по-моему игнор - хороший вариант, она же так выделывается именно потому, что привлекает всеобщее внимание. Когда она увидит, что и вам, и другим детям она не интересна - успокоится.

работать на частника-всегда тяжко, и дети, которые там учатся, этим пользуются! они знают, что Вы им ничего сделать не сможете!

Дети, которые учатся в таких заведениях, как правило с деньгами ! и им пофиг что им объясняют на уроке, они прекрасно знают, что папа завтра перепишет на них полмагазина и можно не напрягаться ))

было бы неплохо,чтобы директор это все увидел и сам поговорил с ее мамашей(думаю он имеет право общаться с родителями учащихся)и пусть в разговоре бьет на то,что уже многие родители учащихся в этом классе,мягко говоря,недовольны,что такое происходит.может это тоже как-то повлияет на ситуацию.

держитесь,автор)

да уж, 1) дети знают, что им ничего не сделают, 2) приходят уже после школы, а занятия у нас по 1,5 часа.
Насчет советования с потенциальными родителями - нас в институте учили, помимо методик и психологических приемов, что базовое воспитание детей возлагается все-таки на родителей (в плане обычных норм поведения и самоуважения). Повторюсь, провожу открытые уроки каждый месяц, да и не открытые планирую каждый раз тщательно и с играми и с разными видами деятельности, а не так, чтобы "открыли учебники на стр.2, делаем упр.5"

С родителями Иринёша хорошо посоветовала - поддерживаю. Единственное, что может всплыть: 1 - родителям все равно, плювать хотели на д/з, считают, что платят достаточно и их чадо научить типа должны; 2 - у них проблемы с воспитанием дочери (это однозначно), они эти проблемы не решают - результат поведение дочери, потому тут хоть головой об стенку, не станешь же их личным психотерапевтом, да еще и с такими требованиями со стороны администрации.

Некоторые родители сами звонят - спрашивают, как успехи, как посещаемость и т.п. - то есть держат руку на пульсе, а тут абсолютно параллельно. Я думаю, до промежуточного тестирования отсажу ее за отдельный стол и на весь урок буду давать индивидуальные задания.

Сочувствую искренне. Наберитесь терпения и ждите когда эта "писька" выпустится. Славу Богу вы с ней не жвёте и не приходитесь матерью.

ХОЧЕТСЯ ВЕРИТЬ, что своим детям я так не позволю хамски себя вести и у меня получиться заложить им нормы приличного и адекватного поведения.

Еще вариант развития событий такой у меня представляется - родители ее вообще збагрили на курсы не ради языка, а так, чтоб где-нибудь ребенок был, не важно что - курсы языка или шахматы... тут, конечно, акцент только на остальных родителей должен быть, в сумме они платят больше,потому если б добиться,чтоб они ультиматум администрации поставили: либо они своих детей водят, либо забирают. Тогда мож переведут эту непутевую на шахматы вместо языка)))))))))

не знаю, не знаю... надо сначала все другие варианты испробовать, а вдруг получится? по крайней мере, до нового года и небольшого отдыха недолго осталось)))) может, у неё кризис усталости перед праздниками бушует) у неё ещё там подружка учится, так она вполне вменяемая, хотя если рядом сидят - это финиш, поэтому каждый урок я начинаю с рокировки)))

да и наши курсы не как шахматы стоят))) нет, родители, типа хотят, чтобы она экзамен сдавала, а вот она сама не хочет или не знает, что хочет вообще.

Я понимаю, что шахматы стоят дороже))))))))))))

Подружиться попробовать,может и ни так все плохо будет,чем-то вы ее раздражаете,борьба идет "кто кого".Сама работала в школе много лет,контингент знаю,со всеми по-разному .

Я бы посоветовала сделать администрации акцент, что уже другие дети сами жалуются на нее, 100% эти дети рассказывают своим родителям, что у них в классе есть такая девочка, нормальная реакция родителей через 1-2 месяца повторяющихся рассказов о такой дисциплине приведет их рано или поздно к администрации с требованием что-то с этим сделать и с угрозой перевести своего ребенка в другую такую школу. Поэтому администрации следует сейчас не на открытые уроки ходить, а исключить тихо-молча 1-го человека, дабы не потерять полгруппы вообще... и не испортить репутацию о школе - сарафанное радио в такой среде очень мощная вещь...

Я бы посоветовала сделать администрации акцент, что уже другие дети сами жалуются на нее, 100% эти дети рассказывают своим родителям, что у них в классе есть такая девочка, нормальная реакция родителей через 1-2 месяца повторяющихся рассказов о такой дисциплине приведет их рано или поздно к администрации с требованием что-то с этим сделать и с угрозой перевести своего ребенка в другую такую школу. Поэтому администрации следует сейчас не на открытые уроки ходить, а исключить тихо-молча 1-го человека, дабы не потерять полгруппы вообще... и не испортить репутацию о школе - сарафанное радио в такой среде очень мощная вещь...

согласна с вышесказанным - мне кажется, стоит сместить акценты и говорить о том, что деваха не вам мешает, а детям. ну и родителям будет "приятно" узнать, какое чудо у них растет... это все идет не от хорошей жизни у девочки-то.. в общем, если бы я была на месте родителей. я бы хотела знать мнение учителей о своем ребенке - по-моему, это вполне естественно.. желаю скорейшего разрешения ситуации!

Diveya, насчет администрации пока дохлый номер, потому что у нее там мама какая-то владелица какой-то фирмы (честно говоря, никогда на это не заморачиваюсь, для меня все равны), а вот для школы она ВИП, поэтому за нее цепляются до последнего, чтобы только включить этого ВИП в статистику о школе. Так что они предпочитают соглашаться, что да, группа сложная, да, они себя ужасно ведут, но они ВИП, так что терпи. Вот как-то так.

Спасибо всем за интерес и ценные советы, а тут выписала себе несколько стратегий - буду комбинировать и испытывать, зато уж если получится эту деваху приструнить, то можно будет "рисовать очередную звёздочку на фюзеляже" )))))