Ничего себе у вас объемы... А я вот. Не смогу столько каши впихнуть в сына... Ну а пальцами он тоже все во рту перебирает во время еды, помогает себе кушать. Но во время гв нет такого... Может зубки режутся?

Слушайте а 160 гр это не много? Или я мало даю...моему 8 мес. Но развожу 5 ложек чайных кукурузной малютки в таком количестве воды, чтоб как жидкая сметанка была... Но думаю там не 160, а грамм 100....

Мне кажется это он хочет поковырятся в еде, понять, что дают, рассмотреть, так сказать познать мир через кашу))) дайте в тарелке (когда уже доест и сотанется ложка-две) повазюкать руками,интересно же. Мы в вашем возрасте меньше ели конечно, но все детки разные.

я тоже думаю, что проверяет как там оно во рту кушается)))) у них же через руки восприятие тоже, а там еще и язык такой чувствительный)))))) просто пройдет со временем. сначала пале во рту, потом еще что-нибудь. моя сейчас книжки листает во время еды и перелистываниями ложку стабильно сбивает мне.... так и будет что-то мешать... еще пустышку в рот засунет и сидит ждет еду во рту еще, чудилка)))) стала прятать все, когда кормлю, мелочь только в руки даю, чтобы не превратить прием пищи в возню.

Ничего себе у вас объемы... А я вот. Не смогу столько каши впихнуть в сына... Ну а пальцами он тоже все во рту перебирает во время еды, помогает себе кушать. Но во время гв нет такого... Может зубки режутся? Слушайте а 160 гр это не много? Или я мало даю...моему 8 мес. Но развожу 5 ложек чайных кукурузной малютки в таком количестве воды, чтоб как жидкая сметанка была... Но думаю там не 160, а грамм 100....

зубов у нас еще нет... может и действительно они, но он не грызет палец, а именно сосет( а каша: 75 гр грудного молока, 65 гр воды + 4-5 столовых ложек каши. Я как-то взвесила, 165 гр получается. он у меня мальчик не маленький, в 6,5 мес 10 кг был. аппетит есть, но я бы не сказала, что у него безумный интерес к груди. Он активно сосет в полудреме, а вот так попробуй после обеда дать грудь - соснет два раз и пополз своими делами заниматься

зубов у нас еще нет... может и действительно они, но он не грызет палец, а именно сосет(

А мы каши и пюрешки на пополам с игрухами едим. Следом за ложкой с едой малой засовывает в рот игрушку. Я не переживаю.

А ты ему ложки в руки дай (я даю и большую и маленькую) покажи ему как ими можно стучать , пусть развлекается. Я моему позволяю и в тарелке повозить руками ( я ее на присоске закрепляю на его разносе) нам 10 месяцев

Ну это не проблема

1. Может быть зубы, десенки чешет.

2. Может правда хочет потрогать еду, консинстенцию, тепмературу и т.п. Это нам взрослым ясно, что пюре, это мягкое, теплое и т.п. А детки только начинают познавать мир. Дайте ре после кормления немного повозякаться с едой, пусть потрогает, понюхает)) Ложкой покавыряется если будет интерес. Проверит все свойства так сказать.

Пройдет сосание пальчика, в основном все привычки детские перерастают, а потом появляются новые.

нам почти 9 мес. Когда ест, то обязательно надо за ложкой с едой отправить в рот что-то еще и своими руками-пустая ложка (всегда даю ему доп.ложку), палец, нагрудник, лямка от стульчика, нога в носке. Тарелку с кашей или обедом, бывает, тянет на себя с такой силой, что не оторвать. Приходится подносить к его носу, чтобы он внимательно разглядел, что там такое, и пополоскал пальцы!!!! В итоге грязные с ним оба после еды идем мыться и переодеваться. А палец изваляет в каше и с особенным смаком сосет, аж причмокивает. Педиатр ничего не сказала, ради шутки предложила обвалять соску в каше и давать сосать. Я так поняла, что ничего страшного))))

Нам на следующей неделе 7 мес.,тоже все время палец во рту,как-то не заморачивалась.Думаю все ок будет))

Нам 9 месяцев и тоже периодически палец во рту, ничего страшного в этом не вижу, иногда ваще еду достает ручками изо рта чтобы посмотреть)) А каши вы что то многовато для 7 месяцев даете

спасибо всем за комментарии. Попробовала кормить дав в руку вторую ложку. он сконцентрировал на ней внимание и стал засовывать в рот только ее)) Это радует, потому что одну и ту же руку вытаскивать изо рта проще, чем обе по очереди