для такого возраста оптимально игать с водой,крупами,красками,лепить и т.д.

в таком возрасте дети еще вместе играть не умеют и многие боятся развивашек,там полно чужого народу.

пойте песенки,физкультминутки,ходите в зоопарки,на улице все показвайте,рассказывайте..

и не требуйте говорить,дети наоборот принципиально молчать могут)))

книжки с яркими картинками,стихи,сказки

У меня племяннику 1 год, но он говорит на своём языке.....осмысленных слов (даже мама) не слышала

А в форме игры пробовали? Например с игрушками выполнять какое либо действие. Или рисовать вдвоем. Я дочке начала сказки читать с 6 месяцев, сейчас это ее любимое занятие нам 1,6 слов говорит много, так же играли в действие с игрушками, свою куклу она может и кормить и спать положить и даже раздеть и писать сажает ) хотя этому ее не учили.

А еще я вырезала геометрические фигуры из картона разного цвета, например брала я 4 цвета: красный, желтый, зеленый и синий ( учим только 3 цвета,) фигурки : треугольник, квадрат и круг.

По принципу большой средний и маленький. Каждую фигурку в 4-х цветах. Играть ей нравиться очень сильно в фигурками: мы знаем 3 фигуры и большой и маленький (средний путает) и знает 3 цвета красный зеленый синий, в обиходе еще выучили белый.

По пробуйте, по ищите в интернете как развивать малыша и научить его усидчивости.

для такого возраста оптимально игать с водой,крупами,красками,лепить и т.д.в таком возрасте дети еще вместе играть не умеют и многие боятся развивашек,там полно чужого народу.пойте песенки,физкультминутки,ходите в зоопарки,на улице все показвайте,рассказывайте..и не требуйте говорить,дети наоборот принципиально молчать могут)))книжки с яркими картинками,стихи,сказки

В принципе я от него ничего не требую, дома он занимается своими делали. Я хочу, чтобы он уже начал знакомится с таким понятием как "НАДО": надо ходить в развивашку, в сад. в школу.

Говорить тоже не заставляю. даже предствить не могу как это можно сделать ))))

А так все что вы говорите, я практикую уже давным давно, когда же результат будет )))

торопитесь

ну вообще вы пока много от него хотите..не заставляйте,а то страх еще глубже засядет...придет время будет с удовольствием ходить на развивашки и в сад,не переживайте)

а про говорить-так все дети разные и хоть узанимайтесь с ним,а все будет как он решит)))) вообще про УЖЕ 1.2 года улыбнуло

оставьте ребенка в покое.....у меня до трех лет сын молчал, только пальцем показывал, что дать. Потом прорвало, стал говорить много и хорошо......и ему единственному в группе кому логопед не понадобился (тестировали их в садике лет в пять). Учился в школе хорошо, самостоятельно поступил в вуз (по результатам ЕГЭ).....Я, конечно, его старалась развивать по возрасту, но в 1 год....что вы от него хотите???

Я ж говорю, не заставляю я его что-либо делать!!!!! И тем более осозновать "НАДО". Я ж написала ЗНАКОМИТСЯ.

Мне кахалось. что сейчас такой возраст, что он может все повторять, а он не хочет

Я ж говорю, не заставляю я его что-либо делать!!!!! И тем более осозновать "НАДО". Я ж написала ЗНАКОМИТСЯ.Мне кахалось. что сейчас такой возраст, что он может все повторять, а он не хочет

неее,все индивидуально оставьте пока не будет готов тем более если вы занимаетесь всем тем,что я писала-так зачем тогда развивашки?там все тоже самое.скоро лето,на детплощадках будет куча детей-пусть там к общению и привыкает

Моей год и месяц почти. Читаю вас и глаза на лоб лезут ребенок в таком возрасте не поймает правил игры, он играет так как хочет и как ему больше нравится. Вот сейчас она играет с кастрюлей и ей это нравится, а в мешке куча игрух для возраста дочери развивающих но она ими редко интересуется. Детям в этом возрасте не нужны другие дети и не будет ре пример с других брать, не сможет даже. У меня 2 детей. С первым тоже собиралась чуть ли не с года на развивалки ходить, заниматься самой по методикам, даже книги купила, ан нет ему это было не интересно и я отстала от него. Сейчас сыну 3.5 нормальный ребенок развит по возрасту.

Моей год и месяц почти. Читаю вас и глаза на лоб лезут ребенок в таком возрасте не поймает правил игры, он играет так как хочет и как ему больше нравится. Вот сейчас она играет с кастрюлей и ей это нравится, а в мешке куча игрух для возраста дочери развивающих но она ими редко интересуется. Детям в этом возрасте не нужны другие дети и не будет ре пример с других брать, не сможет даже. У меня 2 детей. С первым тоже собиралась чуть ли не с года на развивалки ходить, заниматься самой по методикам, даже книги купила, ан нет ему это было не интересно и я отстала от него. Сейчас сыну 3.5 нормальный ребенок развит по возрасту.

ой,даааа,со 2-м вообще на вещи по другому смотришь,факт

неее,все индивидуально оставьте пока не будет готов тем более если вы занимаетесь всем тем,что я писала-так зачем тогда развивашки?там все тоже самое.скоро лето,на детплощадках будет куча детей-пусть там к общению и привыкает

Эх, все равно волнуюсь!!!!! Может быть и не думал об этом, но у моих подруг мальчишки такого же возраста. Сравнение неизбежно!!!! Да еще и врачи эти: НЕ ГОВОРИТ!!!! НЕ ХЛОПАЕТ!!!! АХ, НЕ ПОВТОРЯЕТ!!!!!

Короче, сами понимаете, спокойствие сохранить оч трудно ))))

Эх, все равно волнуюсь!!!!! Может быть и не думал об этом, но у моих подруг мальчишки такого же возраста. Сравнение неизбежно!!!! Да еще и врачи эти: НЕ ГОВОРИТ!!!! НЕ ХЛОПАЕТ!!!! АХ, НЕ ПОВТОРЯЕТ!!!!!Короче, сами понимаете, спокойствие сохранить оч трудно ))))

ну для врачей вообще все дети больные,надо же им создавать видимость работы вообще до 3-х лет никаких отставаний врачи поставить не могут а про сравнения-ломайте себя,все дети разные

Это точно! Я помню как с первым переживала что не умеет с кровати сам слезать как бы я не учила. И что все играют в ладушки а мой ни в какую не хочет. А когда летом начали гулять и общаться с другими мамами и детьми то я поняла что все у нас хорошо и что дети разные, одни делают без проблем одно а другие другое. Теперь со вторым вообще не интересуюсь у других что умеют они, так спокойнее

Мы вот в год с дочей были у невролога и она заявила что мы должны говорить слова и хорошо ходить выписала какие то лекарства для мозга. Ладно у меня 2й ре а то так можно и инфаркт получить. А невролог один из лучших считается

оставить в покое...какие занятия? Бог с вами..(говорю как логопед, психолог и дефектолог в одном лице)..вы должны быть ПРОСТО МАМОЙ..быть мамой, хорошей - это достаточно для малыша такого возраста..не надо ни к чему принуждать... надо читать книжки, рассказывать обо всем, что на прогулке встретится...вести обычную жизнь, много разговаривать с малышом..Я "получила" говорящего ребенка только в 2 года и 3 месяца..да..до этого были лепетные слова, речь развивалась..кто сказал,что все должны в год говорить предложениями? Все очень индивидуально..Чем больше вы расслабитесь на этот счет, тем быстрее заговорит. Бить тревогу можно, если ребенку 2.5 года и он не говорит ни слова..ни одного...вот тогда - и занятия и специалисты..но, никак не в вашем возрасте.

Ага, узнаю себя. В 2,5 года хотела отдать дочку на танцы (мечта золотая). Записались к офигенному педагогу в группу, дочка к тому времени уже в детсад ходила без проблем. Знали бы вы, что началось - истерики кажде занятие, меня из зала не выпускала, орала блажью. И я, дурная мамаша, вместо того, чтобы отложить это занятие на годик, как советовала педагог, таскала ее туда со сканадалами. И что в итоге? Дочь лет в 9-10 сказала, что она дико ненавидит танцы и больше никогда ими заниматься не станет, хотя у нее явно врожденные способности. Ну и чего я добилась своей настойчивостью? Учитесь на ошибках других, не давите на ребенка, все будет в свое время.

Отстаньте от ребёнка на время. Когда ему нужно будет тогда и сделат все что необходимо. Ему ж только год и два что вы к нему пристали -то? Умных книжек начитались? Книжки в топку!!!!

какой на фиг, извините что грубо, "повторять"?! Ему всего (ВСЕГО, а не УЖЕ!) год и два. Все, что вы можете сейчас - это просто ИГРАТЬ с ним! В мяч, в кубики, в прятки, в жмурки, в песочек на улице, пускать кораблики в лужах. Читайте с ним яркие детские книжки. И при этом смейтесь с ним, разговаривайте весь день (если сидите дома)... И результаты не заставят себя ждать, вот увидите!

Моему племяннику 2,5 годика. В 1,7 он уже шпарил предложения. Сейчас обыгрывает моего 13-летнего сына в компьютерные игры. И никак по особенному сестра с ним не занималась. А просто разговаривала с ним целыми днями, играла, бегала по квартире, кидали мяч, вместе пылесосили... Вот вам и итог! Разговаривать он начал в год с небольшим.

У меня сыну тоже 1,2, так он даже мама не говорит, и я совершенно не парюсь, пока ему это не надо - я его и так понимаю. Со старшим переживала, он тоже долго не говорил, но все понимал, занималась, делала пальчиковую гимнастику каждый день в течение года, а заговорил в 3! Сам, сразу много очень сложных и длинных слов, сейчас ему 3,4, рассказывает уже такие истории... Так что младшего не дергаю, он у меня не любитель ни книжки листать, ни сказки слушать, ни лепить, ни рисовать, ну не любит (старший тоже не любил до лет двух), это мои дети, я их люблю ТАКИМИ! И ТАКИЕ они для меня самые лучшие всего вам самого хорошего, не торопите своего ребенка, успеет еще узнать что такое НАДО, занятия, садик, школа, уроки и т д.

У меня сыну тоже 1,2, так он даже мама не говорит, и я совершенно не парюсь, пока ему это не надо - я его и так понимаю.

Спасибо за совет, я так "перестала" понимать старшего по такому вот совету... Держалась неделю!!! Неделю!!!! Мой ребенок стал нервным, зашуганным, и перестал говорить то, что говорил (звукоподражания анпример), я плюнула на такие советы, никто лучше мамы не знает своего ребенка, я психолог и педагог и сейчас я понимаю что поступаю правильно, зачем мне не понимать своего ребенка????? А кто же его тогда поймет как не мама??? Для моего старшего это было сродни предательству... Я очень жалею до сих пор, что наслушалась советов в свое время от людей, не знающих моего сына.

Спасибо за совет, я так "перестала" понимать старшего по такому вот совету... Держалась неделю!!! Неделю!!!! Мой ребенок стал нервным, зашуганным, и перестал говорить то, что говорил (звукоподражания анпример), я плюнула на такие советы, никто лучше мамы не знает своего ребенка, я психолог и педагог и сейчас я понимаю что поступаю правильно, зачем мне не понимать своего ребенка????? А кто же его тогда поймет как не мама??? Для моего старшего это было сродни предательству... Я очень жалею до сих пор, что наслушалась советов в свое время от людей, не знающих моего сына.