Да все с ним нормально))) Моя из принципа может не выполнить просьбу. Или если занята/увлечена чем-то. Просто ребенок своенравный))) Делает то, что считает нужным))) И моя дочь головой тоже не всегда кивает/мотает, хотя умеет.

kykolka0612, так Вы уже даже от невролога это услышали, но продолжаете искать в ребенке изъяны...

Мой вообще может делать вид, что я не к нему обращаюсь, и мои слова полностью игнорить.

Иногда и правда не понимает. Тогда показываю что я имею ввиду. В 2 года имеет право не все понимать.

Точно, моя тоже может делать вид, что я-мебель)))

И кстати, лекарства нам тоже назначали. Мы пантогам пропили-не помогло, потом когитум-тоже ни о чем. А потом нам назначили кортексин. Ну и послала я того врача. Не стала дальше ребенка ничем пичкать.

Это правда Они в таком возрасте четко изображают "моя твоя не понимает", если не хотят что-то делать. Ориентироваться нужно на те вещи, которые ему нравятся. Одно дело, если он с любимой машинкой играет, а вы его попросите расческу принести.Тут проблемы нет никакой. А вот если ребенок, обожающий мультики, на постоянной основе не реагирует никоим образом на предложение "давай мультики посмотрим"... Это уже совсем другое!

Ой, девочки, да может и не заморачивалась бы, если у нас не было вокруг куча друзей сверстников, которые и на просьбы реагируют, и на вопросы отвечают. Но все же мне кажется, что в 2 года показывать пальчиком в книжке картинке он должен, да и Мама Папа обращаться уже надо. У нас Мама звучит когда ему что то надо, обычно то, что нельзя, тогда начинается Мама, мама, мама. Папа, баба и все остальное, говорит постоянно в пространство, ни разу по адресу не обратился.

Вот сейчас надо мной полсайта ржать будут, но я признаюсь))) Моя дочь впервые сказала МАМА в 2 года и 3 месяца!!! Папа-да, где-то с полутора, себя и сестру старшую знает, как зовут. А вот мама... Ну никак!!! Вы знаете, как я переживала и психовала?))) Всех называет, а мать родную не хочет. А потом в один прекрасный день увидела маленькую собачку на улице и сказала "мама, мяу!!!")))

Девочаи, только не смейтесь, реально недавно "мама" в свой адрес услышала)))

У меня ребенок недоношенный Были проблемы с пониманием...Естественно равняться на доношенного малыша нам смысла не было. Но даже с учетом возраста недоношенности мы ни в какие рамки не вписывались в годик. Назначил нам невролог энцефабол. Через две недели последовал просто колоссальный скачок в понимании.

Не знаю, по-моему стоит переживать и обратиться к дефектологу, логопеду. В два года у дочки в саду дети почти все не просто говорят, а даже стихи читают.Сейчас два и 4 моей, речь взрослого человека, только р не выговаривает.

Хм... Мой "мама" говорит, когда ему надо что-то - вкусняшку например. Или если расстроится, и хочет чтобы я его пожалела.

А "папа" говорит, когда папа с работы приходит, и говорит это мне, а не ему. Слышит, что дверь открывается, и бежит ко мне: "Папа, папа!", и показывает в коридор.

А просто в качестве обращения - тоже нет.

Не поленилась, прочитала ваши предыдущие блоги... Вряд ли у вас какие-то серьезные проблемы есть. У невролога наблюдаетесь - значит точно не упустите ситуацию. Энцефабол сколько пьете? Есть какие-то подвижки?

Сперва кортексин проставили 10 уколов, сейчас 2 недели пьем энцефобол (правда я даю всего один раз в день, но чуть больше чем 2 мл. Это с нашим на писанием связано. У на обед поздний получается, а позже 5 вечера не хочу давать. Он и так поздно засыпает, боюсь еще позже будет). Еще 2 недели осталось. Подвижки есть я считаю, он стал больше говорить, но не в плане количества слов, а то что знает, то и болтает целый день, нам что то говорит (типа дадада, бабаба и т.п. Сейчас стал разные слоги считать , недавно сказал небуга). Из нового появились звуки на буквуюы Г и К. Больше стал слушать, можно хоть в книжке попытаться что то рассказать. По крайней мере стал хотя бы смотреть. Правда все также не показывает ничего.

У меня младший брат кое как заговорил в 5 лет, и то понимали его только мы. Сейчас ему 12 лет, учится хорошо ну и говорит замечательно)

вы как я. Мой вас совет- сходите сами к неврологу, я не в обиду. Станет легче. Зачем вы, еще не зная диагноза копаетесь в интернете и ищете болячки? потом сидите и переживаете. То ли у вас невроз послеродовый, то ли от безделия... У меня и то и то к примеру. Сначала сходите к специалистам, а потом будете думать. но не как вы:-сама себе надумала, сама сижу и плачу". Я недавно надумала себе рассеянный склероз)))) диагноз не подтвердился. но сколько я переживала.... ох.

не читайте ничего в интернете про болячки, т.к. по одним и тем же симптомам можно найти целый ряд абсолютно разных заболеваний. только специалист вам скажет что с вашим ребенком, и то лучше перепроверить у нескольких. я не думаю, что у вас, даже уверенна. Он что вообще не понимает, что говорят ему? во сколько ребенок сел, пошел? этот диагноз сочетается с умственным отставанием, вам его поставили? вы были в комнате здорового ребенка?

вот давайте, напишите мне в личку, я вам как психолог расскажу как ставят стадии развития ребенка. или сами почитайте. могу скинуть таблицу. По которой ставят стадии отставания. И если ребенок отстает по 1-2 пунктам - это вообще ни о чем не говорит серьезном, да и вообще нет у вас алалии, успокойтесь, нету.

Нам так и назначали: 1 раз в день. Спал между прочим в этот период гораздо лучше Несмотря на прорезывание зубов.

Прогресс у вас есть. Дальше будет еще лучше. Глобальных проблем лично я у вас не вижу, а уж тем более того, что вы в самом начале написали.. Невролог вас наблюдает, значит каких-то тревожащих ситуаций не упустите. Пора уже немного расслабиться! Конечно, для материнского сердца как бальзам, когда ребенок в полтора года Бородино наизусть читает. Но это же не значит, что у всех остальных детей (которые в полтора и не говорят то толком) серьезные проблемы и они отстают в развитии.

что за глюк... пишу 3 раз.... итак... эту с условием, что такую диагностику проводить еще правильно надо. т.к. создать определенные условия. да и важно, что ребенок вашего возраста не обязан знать цвета, он должен их просто отличать. Типа такого: дай мне варежку такого же цвета, как и эта. построй паровозик из кубиков такого цвета... и пр.

вот что вы должны на пятерку знать и уметь. но повторюсь, что если вы отстаете по одному пункту, это ничего не значит!

2 года Понимает короткий рассказ взрослого о событиях, бывших в опыте ребёнка, без показа. Пользуется трехсловными предложениями, употребляя прилагательные, местоимения. Подбирает по образу и слову взрослого три контрастных предмета разных цветов. Воспроизводит ряд последовательных действий (начало сюжетной игры). Перешагивает через препятствия чередующимся шагом. Частично надевает одежду (шапку, ботинки)

У знакомой ребенку такой поставили диагноз. Все понимал. Не разговаривал вообще. В 4 года даже мама не говорил. Спохватились только в 4 года. Из наблюдений помню, что он был ооооочень спокойный до года. Потом стал очень шустрый, вроде все соображал хорошо, любил компьтерные игры с самого маленького возраста и мууультики. Когда начали заниматься (упор на мелкую моторику рук) сразу появился эффект.

В Москве знакомая не нашла нормальных спецов в зоне досягаемости (поездки в транспорте вызывают негативные последствия на ребенка, его раздражают скопление людей), занимается дома сама + с логопедом

У родствеников девочка в 3 года практически совсем ничего не говорила, но все понимала. На вопросы никогда не отвечала, только кивала и пальцами показывала. Сейчас ей около 4х, уже говорит))

Кстати сейчас ребенку 8 лет, он говорит, им дают хороший прогноз, сказали что современем все сгладится. Но на данный момент не берут ни в какую школу....ни спец, ни обычную. Только учителя на дом

Старший сын стал связывать речь и предметы поздно, в 3,5. До этого говорил слогами и на своем птичьем. Просьбы не выполнял. Сейчас ему 4,5, комментирует все без остановки, от сверстников отличается разве только более слабой дикцией. И то, звуки произносит все, а вот сочетание пока тяжеловато дается. Но он прогрессирует просто на глазах. Сейчас с младшим такая же петрушка. И с племянником. Невролог говорит, у нас гены так формируются.......

Ой, ну как вам сказать... Не отвечает на вопросы, даже головой помотать покивать не хочет (хотя умеет), допустим попрошу что нибудь подать, не подает, соответственно принести что то, и отнести тоже не может. Хотя понимает просьбы дай, выброси а мусор, одень трусики, сними, ну и еще парочка. Я вот поэтому и спросила, детки м аллалией вообще ничего не понимают или частично, или как? Наш как будто только учится понимать.

у деток с сенсорной алалией намного дольше образуется связь в головном мозге между словом и его значением, но образуется! если говорить одними и теме же словами и фразами, например: "пойдем гулять в парк" и так говорить постоянно не меняя порядок слов и не добавляя лишних, пока смысл фразы не будет усвоен. И желательно общаться лицом к лицу, чтобы ребенок видел артикуляцию говорящего. Если упорно заниматься и выполнять рекомендации дефектолога и врача, все наладится!

И самое главное этот диагноз нужно отграничить от потери слуха.

Кошка, а вы что нибудь делали или сейчас делаете, чтобы простимулировать речь?

Додоня, я писала как сын говорит, ни о каких предложениях у нас речи не идет. Только слоги и звуки, смысл которых понимает только он сам. Как я должна понять, понимает ли он что я ему рассказываю или нет? Короче из всего перечисленного вами он только перншагивает и ПЫТАЕТСЯ одевать какую то одежду, снимать у него получается лучше.

kykolka0612, Однократный курс Пантогама (3 мес.) по назначению невролога. Чуть ли не после первого приема ребенок просто до неузнаваемости изменился. И быстро-быстро стал прогрессировать. Аааааа, еще ж детский сад! Так уж совпало, что при приеме Пантогама мы пошли в садик. Так он и сказал свое первое четкое предложение "Мама, я не хочу идти (в сад)". Невролог еще рекомендовала курс МагнеВ6, для улучшения мышечного тонуса, но у нас не пошло (рвотный рефлекс), поэтому пока отложили. Я тоже видела, что сын меня не понимает. И страх из-за этого. Сейчас все абсолютно нормально!