может быть все. Сколько ребеночку?

моей старшей 4,5. у них в группе у одной девочки нет передних верхних зубов, многие звуки не выговаривает, так моя за ней повторяет, приходится иногда ругаться, иногда объяснять

2,9 моему. Вот что они только плохое повторяют! чему бы хорошему учились...

А уши не хотите проверить,у нас гнойный отит был так мне казалось что у ребенка просто каша во рту,хотя она в свои почти 4 года прекрасно разговаривала

У меня дочери скоро 4. И в группе есть плохоговорящие дети. По иронии судьбы дочка с одной такой девочкой дружит.

Приходит после сада - во рту "каша", шипящие напрочь пропадают. За выходные ситуация исправляется, потом все снова.

Сейчас подружка болеет. Дочь говорит чисто....

Что делать - не знаю......Не нанимать же логопеда чужому ребенку?!

Подражает

Конечно подражает! Свекровь рассказывала, что мой муж (ее сын), начав ходить в сад, гораздо хуже стал говорить, хотя до этого изъяснялся просто прекрасно. Но это быстро прошло. Нашему сыночку тоже 2,9, но мы пока не разговариваем (но произносим отдельные слова). Так вот в группе наших ровесников есть всего лишь один говорящий мальчик, поэтому особого прогресса от хождения в сад не вижу. Но всю прошлую неделю мы в больничке провалялись с бронхитом - там детки постарше, естественно говорящие, так вот сын начал уже по 2 слова предложения строить.

Все вы правильно подметили. И не у вас одних такое. Знакомая вообще сына забрала из садика: их уже к логопеду направили, а до сада сын говорил как профессор. Вот тебе и необходимость детского сада для раннего развития ребенка, и речи в том числе

А может его словарный запас расширяется,но он еще не все может выговорить и вам кажется что он все остальное тоже плохо говорит?

Со мной в сад ходила девочка, которая в группу своего возраста почему-то не попала и ходила с детьми на год младше. Наши мамы дружили. Так вот она говорила хорошо до сада, а с маленькими детьми стала шепелявить и т.д. Насколько я помню, у нее некоторые логопедические проблемы потом даже в школе сохранились.

скорее всего подражает другим детям.у меня дочка с сада приносила много "детских" словечек типа "бибка","бо-бо","ляля" и т.д.,хотя ДО знала отлично нормальные взрослые.Исправляю.+ могла белеберду какую-то нести непонятную.Вот когда она так начинала говорить-я говорила,что ее не понимаю и прошу повторить нормально)) а про белеберду говорю смеясь так в стиле уси-пуси,что она ляля маленькая,не хочешь сосу и т.д.?ее сразу обрезало))) говорила,что она большая)))

может быть еще из-за расширения словарного запаса.когда "мозг" думает быстрее языка,поэтому получается "каша".Со временем проходит.Хорошо помогают упражнения артикуляционные для этого.

Не знаю уж насколько расширяется словарный запас... Мне кажется даже обычные слова он как-то стал странно говорить... Вот и хочу разобраться или я перестала понимать потому что отвыкаю слушать или на самом деле сдает позиции.

Поняла, что частенько бывает ухудшение речи с садиком... Будем разговаривать... Так-то не хочется забирать его снова на домашнее сидение...

мы ходим в японский садик, всего 2 недели, и дочка вообще что то непонятное стала произносить. просто набор звуков. подражает японцам)

BonneyR, Вы уже второй блог полностью рассказываете нашу историю с садиком . Сначала после сада ребенок домой не управляемый возвращался, потом начались проблемы с речью.

Тоже сначала испугалась, стал хуже разговаривать, но спустя пару месяц все пришло в норму, начал разговаривать сложными предложениями.

Это видимо у деток такие этапы адаптации, что ли.

У нас тоже так было, да и сейчас что-нибудь скажет, так сразу понятно, что "из садика". Перенимает, конечно, впитывает из окружения. Они же там в одном компоте варятся. Спокойно, ласково повторяю за малышом сказанное, только правильно, четко и медленно. Я не рассматриваю это как деградацию.

первый вариант очень может быть!

у моих друзей, дочка, многие слова стала невнятно произносить. оказалось, в садике нянечка ОЧЕНЬ плохо говорит по русски (ее и взрослый с трудом понимают) и малая ей подражала, как мы поняли, потом. не заостряй внимание, но произноси слова максимально четко, чтобы на слуху было больше правильной речи, мое имхо.

да, и я согласна с первым вариантом. Это давно известный факт, когда старшие дети начинают картавить и корявить, когда младшие начинают говорить.

Я помню когда Ромка родился. старшему племяннику как раз было 2,5 года. Он очень хорошо говорил, все марки машин знал, а тут впал в младенчество и требовал себе погремушки и пустышку Надеюсь, наладится все снова...

может и даже очень) первое -вы правы ребенок слышит коверканую речь других детей, и говорит как они. речь придет в норму когда ребенок станет постарше, ну и вы в свою очередь поправляйте его, и показывайте как надо правильно сказать и требуйте чоб повторял за вами. ну и второе-ребенок к садику еще не адаптировался, для него это стрессовая ситуация, а когда у ребенка стресс то может быть небольшая утеря навыков, но все потом восстанавливается.

да просто речь развивается, и артикуляция не успевает за желаниями, ну и 3 вариант тоже может иметь место

Автор, что в итоге у вас оказалось? Столкнулась с такой же проблемой, страшно