1. Вообще-то, конечно, уже бы должен сказать самые простые слова.

2. Пока Вы будете вестись за руку и подавать в ответ на ГЭ, у него не будет стимула позвать и объяснить словами.

Моему сыну 4 года 6 месяцев, заговорил ровно год назад. Звуки издавал, но их было на столько мало. Причем заговорил сразу предложениями - я была удивлена! Водила к неврологу и не один раз, ответ был однозначный - ждите, заговорит. Он у меня тоже все предметы показывал, на горшок ходил, знал цвета, мог жестами показать большой предмет или маленький и т.д

Предложениями в год?? Мой в 2,2 только предложениями начал говорить, а до этого был вообще не многословен....

как никаких звуков? Он же говорит "ГЭ"... Цитирую " показать пальцем на то что надо и резко вскрикнуть гэ"...

Моей дочке 2.5, В 1.5 года тоже только какието слоги были.... Сейчас тоже говорит мало и в основном короткие слова, да половина детей в саду так же говорят....

Разговаривала с логопедом из сада, сказала все в порядке, что-то ведь она говорит...

Девочки, я логопед и дефектолог. У самой доча 1,5 года. говорит маловато. ( около 50 слов).

Что касаемо заговорит-все придет-фигня. Это не фигня. Особенно настораживает то, что нет никаких звуков и звукоподражаний. Повод задуматься. ( особенно если смотреть на роды и течение Б). То, что ребенок все показывает и понимает- хороший знак.

Развитие любого ребенка как ни крути идет по одним законам, меняются лишь сроки возникновения умелок.

В общем по ситуации.

Что бы сделала я:

1 Ноотропами бы пока не стала пользоваться, руку на пульсе держала бы точно.

2 Сходила к неврологу для консультации- к другому или двум.

3 Если к 2 годам не появится речь- бегом к нему же уже за серьезным наблюдением.

4 Организовала дитю какое-либо эмоциональное событие ( поход в зоопарк, поездка на отдых- обычно такое сильно помогает)

5 Старалась организовать систематический контакт ребенка со сверстниками- тоже хороший метод.

Автор, вы молодец, лучше вовремя начать - и пусть это будут ваши тараканы, а не реальная проблема.

И да, у нас в сибирском городке логопеды и дефектологи не особо берут детей такого возраста на занятия. Ибо за ними не угонишься а на стуле не удержишь. Только лишь консультация.

чуть-чуть не в тему, но думаю, что кому-то из вас тоже понравится это упражнение на развитие мелкой моторики!

Как-то просматривая один журнал увидела интересную статью о развитии моторики пальцев рук и мне очень понравилось одно упражнение, которое я стала проделывать со своим неразговорчивым сыном.

Смысл вот в чем: я брала прищепку и щепала пальчики малыша (от указательного до мизинца) и рассказывала стишок.

Сильно (указательный) кусает (средний) котенок (безымянный) малыш (мизинец)

Думает (мизинец) это (безымянный) не пальчик (средний) а мышь (указательный)

Но я же (указательный) играю (средний) с тобою (безымянный) малыш (мизинец)

А будешь (мизинец) кусаться (безымянный) скажу тебе (средний) кышь (указательный).

Сначала, мой сын повторял только слоги, затем повторял слова, а сейчас уже, когда щипаю его прищепкой за пальчик - он произносит стих целиком!

Хех, а у меня оба сына (родившиеся в срок и нормальным весом) начали разговаривать только после двух ) Зато теперь не заткнёшь )

Автор, я не помню уже, что именно делал мой ребенок в 1,5 года в речи. Но совершенно точно могу сказать, что заговорил в 3 года предложениями. до этого момента я очень переживала, что не говорит так, как надо. сейчас перестала париться совсем, в 3 года заговорил предложениями, в 3,2 пытается рассказывать стихотворения. Поэтому если вы проверили слух, а также вы понимаете, что он все понимает, пока не переживайте. Сейчас дети начинают говорить позже.

Вот те кто предлагает забить и ждать. Вы вообще готовы на себя такую ответственность взять? Вы написали и забыли. Посидите в очереди к дефектологу с не говорящим ребёнком и вы увидите таких детей и их Джуди родителей. 80% из них не будут говорить полноценно никогда! Потому что время просто просрали. И проблемы речи это только проявление неврологии.

То что ребёнок по физическому развитию догнал не значит ничего. Потому что за позновательно речевые аспекты отвечают другие участки мозга. И говорить о каком-то их состоянии можно только минимум имея МРТ заключение неврологической клиники.

Автор, сорри, наболело уже.

автор, найдите в моих публикациях , я задавала такой же вопрос в начале февраля. моему сейчас 1,6. Так вооот...мы пошли на развивающие занятия, три раза в неделю по три часа. Там в группе в основном ближе к трем годам и еще двое около двух лет. Прогресс невообразимый за месяц. ОН конечно не заговорил, но он стал пробовать, пробовать повторять, появились звукоподражания, не много, но есть. Вчера он там первый раз занимался без меня, воспиталка сказала, что б я больше не оставалась с ним, что без меня он гораздо лучше занимается.

И кстати я общалась с двумя логопедами, обе сказали пока ждать...сказали что временной порог сейчас очень сдвинулся, детки стали позже говорить. Но опять таки, это при наших исходных данных.

Мы сегодня комиссию перед садиком проходили, мелкому 1,8. Сказали, если не будет через 4 месяца говорить порядка 15 слов, то идти на консультацию к неврологу.

Но он у меня на своем языке постоянно разговаривает, и общается со мной - только я его не понимаю конечно. Жестами все показывает, говорит мама четко и в тему, а вот папа баба путает часто. Звуки подражает. Сегодня вот прижал к себе мишку и качает его - ааа-ааа, как ляльку, меня улыбнуло )

то, когда ребенок заговорит, зависит от степени развития артикуляционного аппарата, а не интеллекта, тем более, что со всем остальным у него норма. Скажу за себя...мой сын в год говорил отдельные слова, в 1,5 года - предложения, а наш сосед, его ровестник, не говорил до 3-х лет...только мычал и все. Итог - им сейчас по 18 почти лет, мой молчун каких поискать, а уж начнет говорить, так лучше бы молчал - ужасно косноязыкий, а вот Артем собирается быть адвокатом и его красноречию позавидовать! Так что, уважаемая мамашка, успокойтесь, все у вашей крохи в порядке!

да, забыла сказать, в садике все считали, что он у меня не говорит и выяснила я это когда ему было года четыре уже и нас направляли к неврологу и логопеду...оказалось, что он с ними НЕ РАЗГОВАРИВАЕТ...совсем...я была в шоке...они не поверили, что он говорит, пока не услышали как мне одной в раздевалке он что-то рассказывал...вот такой у меня был сынуля...ну все мы разные и темперамент разный...

не пугайте автора, возможно вы основываетесь на собственном опыте, но это не правило, а ваш конкретный отдельный случай...а то, что сейчас детки мало говорят, так кто с ними разговаривает-то? Понаблюдала - кошмар, какую-нибудь "Машеньку" включат на ноуте и занимаются своими делами...с детьми надо разговаривать...всегда, обо всем, даже если кажется, что он еще ничего не понимает...ему надо книжки читать и спрашивать...спрашивать...спрашивать...а сейчас родители живут в вечной спешке и беготне...никто сказки долгими зимними вечерами не рассказывает деткам, лучше заплатить тете и пусть развивает, благо всяких центров развития развелось - только плати

Это было обращение к Violett

Наталья, у меня только мат на ваш пост.

Разница в том, что вам повезло, а нам нет. И теперь вы считаете себя очень умной.

Столько сколько мы занимаемая с ребёнком, сколько с ним занимаются специалисты вы даже представить не можете.

Между плохо говорит и отсутствием звуков пропасть!

Вы Же детям с дцп не говорите, что это все мама с ним плохо занимается? Зато по неврологии все прям умные, что пиздец. Помотайтесь по всей стране по врачам, подастовайте лекарства, которых в стране нет, а в ЕС дают только по своим рецептам. Послушайте, что вы поздно обратились в 2,5 года.

Написать маме, что ребёнка нужно проверять, если видишь симптомы проблемы это плохо. А вот сказать, что ты - плохая мать, занимайся больше - этот нормально.

И говорить о каком-то их состоянии можно только минимум имея МРТ заключение неврологической клиники.

МРТ??детям МРТ головного мозга делают строго по показаниям,когда энцефалограмма вызывает вопросы и требуются доп.методы.МРТ детям делают только под наркозом,даже взрослого человека пугает этот аппарат и замкнутое пространство,что уж говорить о ребёнке..

не пугайте автора,если есть основания считать неврологию причину,то я думаю врачи не закроют на это глаза.Консультация.конечно,нужна даже больше для успокоения мамочки..

Виктриция, выивообще читали к чему это было написано.

Не к тому, что автору нужно его делать. А к тому, что говорить, что неврология не задела по росто-весовым и физическому развитию неправильно. И даже Если ребёнок бегает-прыгает, то это не повод расслабиться и забить, как многие предлагают.

К сожалению, я прекрасно знаю что такое МРТ и как его делают детям.

то, когда ребенок заговорит, зависит от степени развития артикуляционного аппарата, а не интеллекта, тем более, что со всем остальным у него норма.