Идея раннего развития моего ребенка посетила меня давно, наверное как только забеременела.

 

Знаю, что есть много противников этого, но я считаю, что сейчас время очень быстрого развития не только каждого индивидуально, но и в целом цивилизации, посмотреть только как быстро сменяет один компьютер другим.

 

Да, сейчас настало время работать разумом, а не руками. В некотором смысле к сожалению. Но я человек, который привык зарабатывать себе на жизнь своим умом, не представляю что бы я делала, если бы мне родители не дали пинок хорошей в развитии.

 

Хочу с вами поделиться своим опытом. Сейчас конечно рано говорить о результатах, но я вижу как дочке это нравиться и как быстро она всему учится.

 

Начала я примерно с 7 месяца беременности. У меня был разработан план занятий на день и на неделю.

 

От "- 2 месяцев"

 

Во-первых медитация (кому интересно могу подсказать ссылку

). Тут комментарии излишни — женщине нужно быть спокойной как танк, чтобы вся энергия тратилась на рост маленького организма и не расходовалась в пустую.

 

Во-вторых чтение литературы о воспитании детей, об уходе за ребенком, плюс видио.

 

В-третьих занятие искусством — маленький чувствует маму, а состояние когда приходит музы приятно обоим, я лично рисовала ( особенно приятно мне было рисовать будущего малыша) и пела под гитару. При рисовании выбирала только безопасные материалы, без резких запахов!!!!

 

В-четвертых слушала классическую музыку. Выбрала наиболее приятную по своим ощущениям, и как мне казалось приятную дочке. Считаю, что слушать из под палки и скрежеща зубами не нужно, у ребенка неприязнь выработается еще в утробе )).

 

В-пятых создала себе плей лист приятной музыки на разных языках мира. Специально выбирала наиболее популярные и часто используемые языки: французский, итальянский, испанский, арабский, английский, татарский, украинский, китайский, хинди, португальский, японский, немецкий, корейский и конечно же русский.

 

В-шестых читала сказки дочке, нежно поглаживая по животику, ей это безумно нравилось. К сказкам я отношусь осторожно, иногда в сказке такое напишут, не понятно чему эта сказка научить может)).

 

В-седьмых посвящала отдельное время, чтобы поговорить с дочкой и попеть ей на любую известную мелодию алфавит.

 

В-восьмых плей лист с детскими песенками, я их подпевала, заодно и разучивала.

 

Ну и выходные старалась разнообразить, малышке очень полезно, чтобы мама как можно больше получала разнообразных новых впечатлений. Я таскала мужа по театрам, концертам, зоопаркам, выставкам и прочее. Ходила бы чаще, но график работы мужа не позволял.

 

Плюс к этому естественно ежедневные прогулки и спорт (в допустимых пределах).

 

Все что чувствует мама чувствует и малыш.

 

И вот случилось чудо — наша крошка родилась.

 

По раннему развитию есть очень хорошие видио в открытом доступе. Вот ссылки:

и А также много материала на

 

От «0 до 1». 1 месяц жизни

 

В первый месяц, я отнеслась без особого фанатизма к раннему развитию. Малыш только адаптируется к миру.

 

Я включала дочке классическую музыку — все тот же плей лист, что и до родов.

 

Включала песни на разных языках мира — малыш должен знакомиться с другими языками, чтобы в будущем проще их было выучить.

 

Играла дочке на гитаре.

 

Обязательно учим малыша фиксировать взгляд на игрушке/погремушке особенно с 7 по 21 день жизни ребенка!!!

 

Упражнения на развитие вестибулярного аппарата — т.к. Ребенок очень маленький мы с мужем очень легко покачивали, кружились, осторожно танцевали под музыку.

 

Очень важно пение колыбельной — я переделала одну из колыбельных под себя — это очень важно в период засыпания, человек очень чувствителен к тем установкам, которые ему дают — а калыбельная это своего рода установка — будь здоровым, будь умным, будь сильным и подобное. Главное чтобы присутствовало имя ребенка.

 

Над кроваткой я вывесила картинки. Первый ряд это черно- белые фигуры, их я скачала в интернете. Второй ряд это цветные картинки из одной из книг от Школы 7 гномов.

 

Дочке очень нравилось их рассматривать.

 

Также как и при беременности включала детские песенки.

 

Сразу предупрежу всю музыку включала не надолго, чтобы она не стала просто фоном и дочка не потеряла бы интерес.

 

Ну и физическое развитие очень важно, т.к. вместе с движением развивается и мозг.

 

Массаж и гимнастика.

 

Массаж: начинала с ножек брала ножку в районе ладыжке и подглаживала рукой в сторону бедра, обходя при этом суставы, со второй то же самое.

 

Саму ступню разминала восьмеркой, рефлекторно сжимались и разжимались пальцы. И каждый пальчик в отдельности растирала.

 

Потом то же с каждой ручкой.

 

Животик по часовой стрелки гладим, осторожно не нажимаем на печень. Поглаживаем косые мышцы живота проводя руками по направлению к пупку и вниз от пупка

 

Грудь поглаживаем от центра к рукам обходя область сосков.

 

Переворачиваем и гладим спику не затрагивая позвоночник вверх-вниз

 

Пример массажа

 

При этом говорим, что мы делаем, какую часть тела поглаживаем — очень полезно в дальнейшем для развития речи.

 

Далее гимнастика.

 

Начинаем с ножек.

 

Притягиваем к животу вверх-вниз.

 

Далее берем ступни и стучим по поверхности, припевая:«Большие ноги идут по дороге, маленькие ножки бегут по дорожке.

 

Далее упражнение лягушечка.

 

Теперь переходим на ручки. Осторожно трясем :»сова летит, сова летит" когда расслабляет, выполняем упражнение как будто плывем одна рукой над головой, другая вдоль туловища: " лунь плывет, лунь плывет". Далее разводим руки в стороны, сводим у средней линии над грудью. Далее «обнимашки» — как будто обнимаем ребенка его руками. Далее обязательно полежать на животике. Смотрим на настроение малыша, моей все это безумно нравилось. Гимнастика не должна длиться очень долго, т.к. ребенок устает — не более 10 минут.

 

От «1 до 2». 2 месяц жизни

 

Вот нам исполнилось ровно месяц, мы уже сходили на прием к нашему педиатру и я наиболее основательно проработала занятия с ребенком.

 

1) на расстоянии 50 см яркую игрушку двигаем по горизонтали, потом по вертикали, малыш должен следить взглядом за игрушкой при этом весело разговаривать.

 

2) повесить гирлянду из игрушек ( на двух связанных между собой лентах 2 игрушки, вверху знакомая, на нижней ленте новая) на расстоянии 7-10 см. Сначала ждем пока малыш сам заметит, потом привлекаем внимание малыша.

 

3) берем 2 бабочки ( либо игрушки примерно одного размера и яркости расцветки) показываем малышу. Далее 1 бабочку уводим вправо, потом 2ю влево, потом 1ю в центр, потом вторую в центр. Мылам учится следить за 2 предметами.

 

4) примерно также как в упр.1, но только звучащую игрушку и уводим из поля зрения.

 

5) разговариваем с малышом, меняем интонацию, повторяем за ним звуки — ведем диалог!

 

6) гладим кулачок, потом ладошку, потом каждый пальчик:«сорока-ворона кашку варила, деток кормила, этому дала, этому дала, этому дала и этому дала, а этому не дала, он в лес не ходил и дрова не рубил»

 

7) перед ребенком крутим яркую игрушку фас и профиль

 

8) на ленточке завязывает узелки, сначала наматываем на свой палец и гладим ручку малыша. Потом вкладываем в ладошку малыша.

 

9) в не поля зрения малыша мама поет песни, потом приблизиться и нежно и ласково заговорить

 

10) ложим на твердую поверхность на животик перед ним яркую игрушку, потом звучащую игрушку: «положили на животик, трудно голову держать, устаю я, недоволен! Лучше просто полежать! На животике лежу во все стороны гляжу! Не умею я болтать, только щеки надувать! Мой животик так болел, папа вылечить сумел, на животик положил, сразу легче. Удружил!»

 

11) карточки Домана: картинка — реальное изображение животного или вещи, ниже красными буквами слово.

 

12) классическая музыка

 

13) детские песенки

 

14) песни на разных языках

 

15) упражнения на вестибулярный аппарат

 

16) плавание- мы практиковали плавание в большой ванне с кругом

 

Подробно упражнения описаны на сайте

 

Гимнастика и массаж сохраняется.

 

От «2 до 3».3 месяц

 

Вот мы уже во весь беззубый рот улыбаемся миру. Малышка заметно подросла, и у нас новый комплекс занятий.

 

1) лежим на животике, перед нами яркая игрушка на расстоянии 30-40 см поднимаем опускаем 2 раза. Перекладываем на спину горизонтально двигаем, вертикально и по кругу в одну сторону и в другую.

 

2) на полку игрушку, ждем пока малышка заметит, мы использовали неваляшку, потом приводим игрушку в движение.

 

3) малыш на спине приближаем игрушку, отдаляет, по диагонали в одну сторону и в другую.

 

4) ведем диалог с малышом, теперь это еще интересней звуков много разных и малыш захлебывается от счастья в эти моменты!

 

5) читаем сказки, стишки, потешки с разной интонацией, я тараторила скороговорки и считалки малышке нравилось очень!

 

6) следим взглядом за двумя игрушками как и в прошлом месяце, потом вкладываем в руку и даем не много подержать

 

7) гладим ладошку, разминаем пальчики под «сороку-ворону»

 

8) гирлянды из игрушек самые различные — малыш должен случайно наталкиваться, моей дочке очень нравилось, могла долго этим заниматься, у меня освобождалась минутка, чтобы заняться домашними делами.

 

9) упражнения на переворачивание, берем ножку сгибаем и направляем усилием на сгибание и поворот на живот, при усилии на разгибание поворот на спину. Моя дочка с 2,5 месяцев уверенно крутится на бок, и несколько раз сама перевернулась на живот.

 

10) с разных сторон от малыша подносим музыкальную игрушку

 

11) гимнастика и массаж как описано выше

 

12) колокольчики к ручкам и ножкам, можно сделать самим я приобела на одном из сайтов с игрушками.

 

Подробнее на сайте

 

13) классическая музыка

 

14) карточки Домана, пока так же с картинками 3 раза в день 3 комплекта по 10 штук

 

15) я сшила себе разнофактуарный кубик и приготовила несколько лоскутков. С кубиком занимаемся в присутствии мамы, лоскутки развешены в кроватке в период бодрствования.

 

16) тренируем хватательный рефлекс. Берем за ручки, когда малыш крепко захватывает приподнимаем. Важно если малыш запрокидывает голову то нельзя отрывать от стола!

 

17) поем с мужем разные песенки, больше всего дочке понравился гимн России в исполнении мужа ))

 

18) детские песни ставим слушать и песни на разных языках

 

Сейчас дорабатываю комплекс упражнений на 4 месяц, убираю то, что нам точно не подходит.

 

Из развивающего материала планирую приобрести Умницу, на форумах делала опрос, отзывы разные, но мне очень хвалили те кто пробывал. Вот ссылка http://***.r.mix-uni.ru/1294986250/. Коплю на покупку) На сайте пишут с 0 возраст, но считаю это рановато. Отпишусь когда приобрету. А также хочу приобрести весь комплект школы 7 гномов, у меня только несколько книг.

 

Добавила позже:

 

Нужно добавить занятие на развитие задних мышц шеи- подтягивание за ручки.

 

И еще нужно выделять время и оставлять ребенка иногда одного осмыслить и опробовать навыки самостоятельно, что-то самому доя себя открыть

 

Пренатальное развитие.Раннее развитие ребенка с 1 по 3 месяц. Мой путь.