Смена классного руководителя 5 класс.

[Малина-ягода]

@Чувство Весны нет, вы правы. Я поняла, о чем вы. Здесь пишут, нельзя сдружить и зазнакомить 10 летних детей. Как это? Очень даже можно! 

Если заинтересовать, то можно, что угодно. А уж тем более объединить пятиклашек. 

У моего среднего кл рук оч хорошая. Ттт, боюсь сглазить. Хз че там происходит на кл часах. Но чел ведёт театральный кружок и фиг ты с него сдернешь. Ну не знаю как там будет дальше. Но вот  2й год подряд класс постоянно что-то ставит. Участвуют все. Да, кто-то не хотел, кто-то стеснялся, кто-то стебался над этим. Но по итогу у всех роли) всем весело, все бегут на репетиции. Ведь школа для многих детей, даже самых дисциплинированных и замотивированных это скука и однообразие. Однозначно надо чем то разбавлять уч процесс. 

Но.. Я бы 10 раз подумала, чем менять шило на мыло. То есть, менять вашу учительницу на учителя неизвестного. И нашему классу не просто так повезло. У нас одна мама по совместительству педагог в этой же школе, было кому подсуетиться, скажем так. 

[Ola-la-]

Да дети сейчас такие, им пофиг на все. Если ребёнок не активный, в общем чате его нет, то никто его и не знает. 

[МамаКсюНики]

Автор, я очень вас понимаю. Многим не понять. А у нас вот такая же петрушка была. Самый сильный класс в параллели, переходить в пятый и некому брать, многие учителя возрастные ушли. И класс отдали молодой учительнице, сразу после института. Ещё и математику вела. О Боже. Первое родительское собрание состояло из нескольких слов. Меня зовут так то и линейка во столько то. Всё. Про детей ничего не спросила. Нас сразу насторожило. 

Ну и всё. Дети пустились в свободное плавание. А возраст сложный, переходный. И пошло поехало: внешний вид, успеваемость, дружба. В параллели самые плохие стали. Пострадало всё. Это кошмар. Ни одного мероприятия, дети ей не интересны вообще. И так до 8 класса. И тут случилось чудо. Она не захотела сделать прививку от Ковида и её отстранили. Класс взяла завуч. Это небо и земля. Прошёл месяц. Мы нарадоваться не можем. Она с детьми каждую перемену. Она и кнут и пряник для них. Провела уже два мероприятия на сплочение. Собрала собрание родительское. Очень много планов рассказала. 

Сказала, что когда первый раз пришла к ним и стала к ним обращаться они сидели и молчали. Никакой обратной связи. Неделю говорит со стенами разговаривала. И только потом пошла ответная реакция по чуть чуть. 

Это страшно, что детей довели до такого. Она говорит: я спрашиваю как мам с праздником поздравлять будем, а они молчат. Да потому что они не поздравляли никогда и ничего не делали вообще вместе. 

Собирайте родителей и решайте вопрос.

[(.)]

А вы с ней-то говорили о том, что вас не устраивает? Че сразу к директору-то идти? 

[МамаКсюНики]

Наша классная даже не знала ну кого какие оценки выходят. У отличника одна четвёрка - проблема ребёнка. А эта сразу детям сказала: не идёт учитель навстречу подходите ко мне, все решим. И много всяких моментов. 

Классный руководитель которому всё равно на класс это беда для детей! У меня просто больная тема это теперь. 

[Нaвсикая]

В моем понимании классный руководитель не в началке не должен делать сам все перечисленное...поддерживать инициативу родителей - да, отвечать на их вопросы и быть связующим звеном по проблемам с предметниками опять же больше с подачи родителей, но прыгать через головы родителей в наше время опасное занятие... 

У нас вот шикарная классная, но абсолютно аморфные родители и я изнутри понимаю, что отсутствие поездок - это чисто наш косяк, а не классной, так же как и подарочки на ДР родители решили оставить в началке, хоть классная и уговаривала. Она заложник решения родителей все ж, не будет же она деньги собирать и подарки закупать?))) так же и общение с предметниками - поднимают вопрос сами родители и она сводит кого надо и как надо или сама с радостью подскажет, если малой кровью все решается, надо только обратиться лично к ней и все,проявить родительскую инициативу

[МамаКсюНики]

@(.) вот мы например говорили. Через год. Пришли несколько родителей, показали письмо к директору и сказали, что так и так. Сказала всё исправит. А потом пандемия, дистанционка. Вышли очно и ничего не изменилось. А родители уже перегорели и решили забить. 

[(.)]

@МамаКсюНики я понимаю, что может не получиться и ничего не изменится. Но попробовать стоит именно с разговора с учителем. 
 

[Аватар]

Мне говорили что вся переписка с предметниками через эжд. Это не так? В эжд задаешь вопрос, они отвечают

[Чувство Весны]

12 минут назад, (.) сказал(а):

А вы с ней-то говорили о том, что вас не устраивает? Че сразу к директору-то идти? 

Полдня сегодня обсуждали. Честно, я в конце покинула собрание, дабы не ляпнуть лишнего. Ей не надо. Она так и сказала. Мы на НГ организовываем поездку на 5 канал (СПб), ее пригласили. Она: зачем? Я вам нужна для чего? Безопасность обеспечить? Мы такие: неееет... ну просто вас приглашаем с детьми съездить. Она: ну раз это просто приглашение, я откажусь, пожалуй. Пытались объяснить, что это возможность им пообщаться, как-то вместе провести время. Сказала, что на экскурсии не пообщаешься. Возможно. Ну а как тогда? Классных часов нет, экскурсии она посещать не хочет, сама проводить что-то - тем более. Я вообще не понимаю, она нам зачем? В чем вообще смысл классного руководства? У меня самой была такая же. И меня все устраивало. Мама причитала,что мы бедные, а мне отлично, не дергает никто и супер. Но разве так надо? 

[кОлесикО]

Девочки, ну что значит "не должен"? Вот все то, что перечислила автор классный руководитель как раз таки должен. Работать над лёгкой адатпацией детей в 5 классе, проводить мероприятия на сплочение коллектива, организовывать тематические мероприятия, в том числе и выездные, еженедельно проводить классные часы (а в пятом классе поводов предостаточно). Быть в постоянном общении с родителями посредством мессенджерей. Организовывать участие детей в конкурсах и прочих школьных мероприятиях. 

Сейчас с введением ограничительных мер по коронавирусу выездные мероприятия запрещены. Но на классном часе можно посетить виртуальные музеи и пр. Массовые  мероприятия в школах запрещены, но для одного класса можно организовать. Плюс в ситуации разобщённости классного коллектива учитель должен направить запрос в школьную социально-психологическую службу на проведение классных часов и мероприятий на создание единого коллектива.

Не думаю, что открою секрет, что с 1 сентября Путин  добавил выплаты в 5000 рублей за классное руководство. В Краснодаре, вместе с губернаторским (или как их там) получается ежемесячно 9000 за классное руководство. И у нас за эти деньги классных руководителей выкручивают как могут. Уж про собрания я молчу, в начале 5 класса они должны быть практически ежемесячно. А как Вы подписываете миллион необходимых инструктажей? 

В общем, каким бы хорошим ни был человек и учитель, но как классный руководитель, судя по всему, никакой. Я уверена, что из-за бездействия классрука может поехать и успеваемость, так как в некомфортных условиях трудно быть успешными в учебе. Тем более, что дисциплина на уроках страдает. Их бы сейчас прижать к ногтю и пояснить политику партии, но...

И что значит, не отвечает за оценки. Классный руководитель обязана знать ситуацию с оценками во вверенном классе, иначе как она будет знать потенциальных отличников и потенциальных двоечников? А это завучи требуют. Как она будет организовывать работу по повышению общей успеваемости класса. Да блин, там много всего.

Работу классных руководителей чаще всего курирует завуч по воспитательной работе. Я бы рекомендовала пойти именно к ней и прояснить  важные для Вас моменты.

Капец, моя в шоке!

[Шмяка]

2 часа назад, Чувство Весны сказал(а):

Декабрь на дворе, дети не знают как зовут одноклассников.

а причем тут классный руководитель? он ведбь с ними не каждый день. сами что ли друг с другом не общаются? 

а вообще раз учитель не делает ( а поездки и мероприятия вроде как не обязательны) то делайте сами. проявляйте инициативу. 

3 минуты назад, кОлесикО сказал(а):

еженедельно проводить классные часы (а в пятом классе поводов предостаточно)

Зачем? чтобы подольше побыть в школе и так загруженным детям?

[Чувство Весны]

4 минуты назад, Mazda:) сказал(а):

Мне говорили что вся переписка с предметниками через эжд. Это не так? В эжд задаешь вопрос, они отвечают

С адекватами можно и напрямую связь держать))) А у нас тут у полкласса двойки по немецкому. И чего с ней говорить мне, еще и письменно? О чем? Я дитя послушала, ну корявенько стих рассказывает но не на два. А в журнале два и не только у него. Разве не классрук помогает решить такие вопросы, учитывая что доступ родительских делегаций в школу несколько ограничен? Попросила ребенка и классрука донести до учителя физкультуры что у ребенка освобождение на 2 месяца, неаттестован будет. Специально классрука попросила, знала что ребенок там если чего и скажет, то препод тут же забудет, сколько там этих болезных у нее. И что, приходит конец триместра, сюрприз. Физрук не в курсе, ребенок неаттестован. Да блин. Но это все так, ерунда. Меня волнует все в комплексе. 

[BirdLady]

 То что дети не знакомы, это как бы очень странно, не 5 лет им, значим самим не надо. У нас в школе классный час был только когда какое то событие, а зачем он часто нужен? Поо оценки, да, можно вопрос поднять, а в остальном проблем не вижу. Помню была у нас одна учительница-массовик-затейник. Ужас. А поездки сейчас особо никто не организует из-за Ковида. 

[Чувство Весны]

4 минуты назад, кОлесикО сказал(а):

Девочки, ну что значит "не должен"? Вот все то, что перечислила автор классный руководитель как раз таки должен. Работать над лёгкой адатпацией детей в 5 классе, проводить мероприятия на сплочение коллектива, организовывать тематические мероприятия, в том числе и выездные, еженедельно проводить классные часы (а в пятом классе поводов предостаточно). Быть в постоянном общении с родителями посредством мессенджерей. Организовывать участие детей в конкурсах и прочих школьных мероприятиях. 

Сейчас с введением ограничительных мер по коронавирусу выездные мероприятия запрещены. Но на классном часе можно посетить виртуальные музеи и пр. Массовые  мероприятия в школах запрещены, но для одного класса можно организовать. Плюс в ситуации разобщённости классного коллектива учитель должен направить запрос в школьную социально-психологическую службу на проведение классных часов и мероприятий на создание единого коллектива.

Не думаю, что открою секрет, что с 1 сентября Путин  добавил выплаты в 5000 рублей за классное руководство. В Краснодаре, вместе с губернаторским (или как их там) получается ежемесячно 9000 за классное руководство. И у нас за эти деньги классных руководителей выкручивают как могут. Уж про собрания я молчу, в начале 5 класса они должны быть практически ежемесячно. А как Вы подписываете миллион необходимых инструктажей? 

В общем, каким бы хорошим ни был человек и учитель, но как классный руководитель, судя по всему, никакой. Я уверена, что из-за бездействия классрука может поехать и успеваемость, так как в некомфортных условиях трудно быть успешными в учебе. Тем более, что дисциплина на уроках страдает. Их бы сейчас прижать к ногтю и пояснить политику партии, но...

И что значит, не отвечает за оценки. Классный руководитель обязана знать ситуацию с оценками во вверенном классе, иначе как она будет знать потенциальных отличников и потенциальных двоечников? А это завучи требуют. Как она будет организовывать работу по повышению общей успеваемости класса. Да блин, там много всего.

Работу классных руководителей чаще всего курирует завуч по воспитательной работе. Я бы рекомендовала пойти именно к ней и прояснить  важные для Вас моменты.

Капец, моя в шоке!

Господи, спасибо. Я думала, у меня уже крыша поехала. Никто никому ниче не должен...

5 минут назад, BirdLady сказал(а):

 То что дети не знакомы, это как бы очень странно, не 5 лет им, значим самим не надо.

Возможно им не надо. Но должен же быть человек которому надо и который направляет детей в нужное русло? Или это вообще никому не надо? 

[Мурмяу)]

10 минут назад, Чувство Весны сказал(а):

С адекватами можно и напрямую связь держать))) А у нас тут у полкласса двойки по немецкому. И чего с ней говорить мне, еще и письменно? О чем? Я дитя послушала, ну корявенько стих рассказывает но не на два. А в журнале два и не только у него. Разве не классрук помогает решить такие вопросы, учитывая что доступ родительских делегаций в школу несколько ограничен? 

В чем классрук должен быть помочь? Заставить детей лучше учить немецкий или устраивать разборки с учителем, почему она ставит такие оценки? Вы серьезно сейчас?

[кОлесикО]

Меня удивляет убежденность, что родители все должны сами делать в школе, а дети болтаться сами по себе, куда вырулит.

Как же без классных часов? А когда говорить с детьми о добром и вечном, когда разбирать возникшие ситуации и пути выхода из низ, когда учить детей слушать и слышать друг друга. Не умаляйте важности этих вещей.

Я стараюсь всегда защищать учителей, нам и так нелегко. Но как бы тяжело ни было, свои функциональные обязанности классный руководитель должен выполнять.

[Нaвсикая]

11 минут назад, Чувство Весны сказал(а):

Попросила ребенка и классрука донести до учителя физкультуры что у ребенка освобождение на 2 месяца, неаттестован будет. Специально классрука попросила, знала что ребенок там если чего и скажет, то препод тут же забудет, сколько там этих болезных у нее. И что, приходит конец триместра, сюрприз. Физрук не в курсе, ребенок неаттестован. Да блин. Но это все так, ерунда. Меня волнует все в комплексе. 

Это не ерунда.. Каким бы распрекрасным классруком не был человек, он может банально забыть! Проконтролировать, что просьба исполнена все равно нужно просящему, напоминать и пинговать да, такова жизнь с любым классным просто кто то сразу слелает как попросишь и отпишется маме что все ок, а кто то в запаре/лени, не важно, отложит и забудет, напомнишь - сделает, и если не отчитается - то при следующем напоминании скажет, что уже усе исполнено и наконец можно будет спать спокойно родителям. Но попросить и считать, что этого достаточно, ответственность полностью переложена - такая себе стратегия.... 

[Малина-ягода]

@кОлесикО полностью с вами согласна. 

Меня вообще удивляет эта модная ныне позиция-никто никому ничего не должен. 

Это путь вникуда, на самом деле. 

[кОлесикО]

@Мурмяу) да, классный руководитель должен подойти к учителю немецкого языка и выяснить, почему  ученик оценивается отрицательными отметками, на что обратить внимание, нужно ли поставить в известность родителей, что ученику сделать для исправления ситуации.

Это идёт речь о ситуациях, когда у ученика есть две и более  двоек по предмету.

И да, это прямая обязанность классного руководителя. Равно как и то, что классрук должен мониторить не только оценки, но и посещаемость.

 

Прошу прощения за ошибки. Пишу с телефона. Вижу ошибки в уже отправленных сообщениях 

[BirdLady]

@Чувство Весны ну вот у нас в прошлом году в школе детям и общаться особо нельзя было из-за Ковида, все в масках и по одному сидели за партами, выходили только в туалет и на улицу , но чтоб все на расстоянии двух метров друг от друга. Дебилизм. Ну как дети могут общаться и узнавать друг другу. В этом году почти тоже самое. Это к слову, что иногда от классной не зависит. 

[Малина-ягода]

7 минут назад, Мурмяу) сказал(а):

В чем классрук должен быть помочь? Заставить детей лучше учить немецкий или устраивать разборки с учителем, почему она ставит такие оценки? Вы серьезно сейчас?

А почему не побеседовать с учителем? Может уточнить её требования? Почему вы сразу называете диалог с педагогом разборками? 

И потом, и дети летящие в таком возрасте, и учителя разные и им тоже свойственно ошибаться. 

Ничего не вижу плохого в том, чтобы кл рук прояснил ситуацию у коллеги

@кОлесикО лайки закончились. 

[кОлесикО]

Все школы в прошлом году обязали повесить в каждом кабинете рециркуляторы. В то время, как работают рециркуляторы, дети и учителя должны сидеть без масок. Для этого рециркуляторы и нужны.  У нас дети никогда не сидели в масках

[Лейна]

1 час назад, Чувство Весны сказал(а):

. Но блин, познакомить детей, как-то способствовать этому она разве не должна?

Мне и не понятно. 5 класс это 11 лет детям. Они не в состоянии сами познакомится между собой? Серьёзно? Родители не научили общаться? Их как в песочнице нужно знакомить? Для меня странное требование к учителю познакомить детей между собой. 

[Чувство Весны]

6 минут назад, Лейна сказал(а):

Мне и не понятно. 5 класс это 11 лет детям. Они не в состоянии сами познакомится между собой? Серьёзно? Родитеди не научили общаться? Их как в песочнице нужно знакомить? Для меня странное требование к учителю познакомить детей между собой. 

Ну можно так сказать, познакомить... а можно посмотреть под другим углом. Дети не знакомы, им это не нужно по каким-то причинам. Дети не аутисты и не идиоты,не имеют в массе своей неврологических проблем. О чем говорит ситуация? О том какая пошла молодежь и родители? А в моем понимании это говорит о разобщенности коллектива. И это как раз то с чем, по моему мнению, должен работать классрук.