Пора ли бить тревогу? Ребенок 1,8 не говорит

[ElvieElly]

По поводу мультиков, старшая дочь до 2 лет вообще никаких видеоизображений не видела, с 2-х минут по 5-10. Ну вот после двух пошла фраза. Сын, младший, с рождения практически с ней смотрел. Заговорил гораздо раньше 😂

Но я не провожу здесь связь, сейчас им 4 и 7 и мультики до сих пор ограничены, а также нет планшетов, телефонов, комп. игр. Умнее без этого будут. Цвета и формы оба знали в 1,3.

[Ola-la-]

3 минуты назад, Nazh сказал(а):

Когда-то они тоже были не говорящие и смотрели) и это не помешало говорить, а даже наоборот. И цвета и формы и животных из мультиков выучили. 

Когда-то это в год? 

Мне не хочется с вами спорить. Все рекомендации для неговорящих детей можно узнать у специаоистов. Ваши дети к ним не относились. 

[Nazh]

3 минуты назад, Ola-la- сказал(а):

Когда-то это в год? 

Мне не хочется с вами спорить. Все рекомендации для неговорящих детей можно узнать у специаоистов. Ваши дети к ним не относились. 

У меня старшая,не говорящая ничего, ни звука до 2 лет тоже смотрела мультики. При этом мы с года у логопеда- дефектолога, прошли и бак и микрополяризацию и томатис. Рекомендаций ограничить мультики не было ни от одного специалиста. Заговорила и прекрасно сейчас разговаривает на 3 языках. Ребенок же не весь день смотрит. 

Изменено среда в 06:10 пользователем Nazh

[Ola-la-]

2 минуты назад, Nazh сказал(а):

У меня старшая,не говорящая ничего, ни звука до 2 лет тоже смотрела мультики. При этом мы с года у логопеда- дефектолога, прошли и бак и микрополяризацию и томатис. Рекомендаций ограничить мультики не было ни от одного специалиста. Заговорила и прекрасно сейчас разговаривает на 3 языках. Ребенок же не весь день смотрит. 

Тем не менее сейчас иные рекомендации в большинстве своем 

 

[Marvik86]

@Марина❤️❤️ Полностью согласна.

[Толик]

По последним исследованиям выходит, что мамочки мульты как раз сильно демонизируют.

Если коротко, тот если есть диагноз, то ТВ его не усугубит (он есть и всё, надо и работать с ре). Если же ребенок-нормик, то ТВ это тоже не испортит. 

Конечно же речь идёт не о просмотре мультиков круглосуточно. 

Автор, меня сильно напряг бы откат. Одно дело вообще не было бы речи, другое - было и исчезло. Необходимо обратиться к хорошему невро с рекомендациями (предварительно запишите видео с тем, что вас беспокоит, так будет эффективнее). 

[ElvieElly]

6 минут назад, Толик сказал(а):

По последним исследованиям выходит, что мамочки мульты как раз сильно демонизируют.

Если коротко, тот если есть диагноз, то ТВ его не усугубит (он есть и всё, надо и работать с ре). Если же ребенок-нормик, то ТВ это тоже не испортит. 

Конечно же речь идёт не о просмотре мультиков круглосуточно. 

Автор, меня сильно напряг бы откат. Одно дело вообще не было бы речи, другое - было и исчезло. Необходимо обратиться к хорошему невро с рекомендациями (предварительно запишите видео с тем, что вас беспокоит, так будет эффективнее). 

У некоторых усугубит, вызовет лишнеет возбуждение

[Марина❤️❤️]

Меня б тоже обеспокоило больше, что речь была и пропала. Это может быть нехорошим знаком.

[Толик]

10 минут назад, ElvieElly сказал(а):

У некоторых усугубит, вызовет лишнеет возбуждение

Думаю, любая адекватная мама это заметит. Я говорю про крайности, когда ну вообще не включают ТВ (чего уж там, и я включаю, когда тупо хочу посидеть и потупить в стену  ), или фоном наоборот весь день играет. 

[ElvieElly]

У подруги ребенку (с диагнозами) полностью запрещали любое видео, даже хоть на минуточку.

[Озадаченная]

@Снежано4ка РАС это когда есть 2 признака из 3 ниже: 1. расстройство речи 2. расстройство коммуникации (сюда включена и невербалка, жесты, ребёнок весь в себе, не наблюдает за вами, ему не интересно, что вы делаете, он не стремится повторять за другими, а обычно с года дети всё повторяют). 3. навязчивые повторяющие действия (это вообще характерно для малышей, но у детей  с РАС это гипертрофировано). Есть ещё тест на этот возраст m-chat. 

Вы книги ему читаете? Слушает? При любой речевой задержке рекомендуется читать.

У меня есть канадское пособие для правильного общения с детьми с ЗРР дома, могу скинуть.

@Nazh в какой стране?

[Mамба]

12 часов назад, Nazh сказал(а):

У меня 2 из 3 детей говорили в 1.6 предложениями. Старший ребенок сказала первое слово в 2 года. В 2.5 говорила предложениями. У меня у всех знакомых говорят дети в 2 года. Единицы не говорящих . И это вообще не норма не говорить в 2.5!!!

у меня тоже у ребенка не было проблем с речью. речь развивалась по нормам, которые давно были установлены. не по современным, когда говорят, что ждите до 3х, заговорит.
и в окружении у большинства развивалась так же речь. одна девочка у нас на площадке только к 4м заговорила.
а пошел ребенок в ясли в 2 года и оказалась, что их там всего, вроде,  2 человека говорящих, моя самая младшая была. в течении года разговорились все. т.е. с 2х до 3х лет.
и, конечно, когда в 2 и в 2,5 нет речи это совсем не норма. но сейчас становится все больше и больше детей, которые начинают говорить после 2х, к 3м годам. и многих удивляет говорящий 2х летка уже. печальные тенденции, на самом деле

[Nazh]

5 минут назад, Mамба сказал(а):

у меня тоже у ребенка не было проблем с речью. речь развивалась по нормам, которые давно были установлены. не по современным, когда говорят, что ждите до 3х, заговорит.
и в окружении у большинства развивалась так же речь. одна девочка у нас на площадке только к 4м заговорила.
а пошел ребенок в ясли в 2 года и оказалась, что их там всего, вроде,  2 человека говорящих, моя самая младшая была. в течении года разговорились все. т.е. с 2х до 3х лет.
и, конечно, когда в 2 и в 2,5 нет речи это совсем не норма. но сейчас становится все больше и больше детей, которые начинают говорить после 2х, к 3м годам. и многих удивляет говорящий 2х летка уже. печальные тенденции, на самом деле

Многие ещё по разному определяют понятие " не говорит". У кого-то не говорит -  это не говорит предложениями. У кого-то это ноль слов. Ещё надо понять, что имеется ввиду под " не говорит"

1 час назад, Озадаченная сказал(а):

@Снежано4ка РАС это когда есть 2 признака из 3 ниже: 1. расстройство речи 2. расстройство коммуникации (сюда включена и невербалка, жесты, ребёнок весь в себе, не наблюдает за вами, ему не интересно, что вы делаете, он не стремится повторять за другими, а обычно с года дети всё повторяют). 3. навязчивые повторяющие действия (это вообще характерно для малышей, но у детей  с РАС это гипертрофировано). Есть ещё тест на этот возраст m-chat. 

Вы книги ему читаете? Слушает? При любой речевой задержке рекомендуется читать.

У меня есть канадское пособие для правильного общения с детьми с ЗРР дома, могу скинуть.

@Nazh в какой стране?

Что в какой стране? Проблемы с речью были только у старшей и на тот момент это была рф 

[Mамба]

11 часов назад, ElvieElly сказал(а):

Нормы такие и есть. У меня младший больше говорил даже 

Сейчас полно просто детей с ЗРР. 

У меня дочь слегка запаздывала, в 1,10 было слов 30. А в 2 года уже 200+ и потом пошли фразы. У сына в 1,5 50 слов, в 1,7 фразы и огромное количество слов. Ходили к врачам, поэтому считала. 

Тем не менее, оба ребенка не избежали речевых проблем и логопеда, у сына  вообще не очень все гладко.

да, начало речи и качество речи никак не связано.
у меня у дочери до 1,6 лет была слоговая речь. полностью слова из разных слогов она начала после полутора лет говорить.
и с нами девочка гуляла, ровесница, у нее большие сложные слова уже были после года. т.е. если так глянуть на обеих девочек, то та была впереди по речи. у моей слоговая, у той полноценные слова. мама очень гордилась на площадке, что у дочки ранняя речь, все на это обращали внимание.
но потом мы с 3х до 4х лет не виделись. и у моей в 4 шипящие уже были и Л вставала. не было Р получается только. а та девочка клиент логопеда. шипящих не было, соноров, естественно, тоже. каша во рту. в 5 потом виделись. ситуация не особо улучшилась. к логопеду ходить и ходить. а моя уже с чистой речью в 5 была.
 

[Снежано4ка]

3 часа назад, Елена-Т сказал(а):

Я как раз и говорю, что у Вас гиперконтроль ребенка. И такой же гиперконтроль над вами, вашей мамой...

У меня нет гиперконтроля. Я опечаталась

2 часа назад, Ola-la- сказал(а):

@Снежано4ка он в саду с детьми общается как-то? Поведение не полевое? 

Для неговорящих рекомендуют ограничить

Общается с другими. Там все дети до 2 лет и в основном все на тарабарском общаются. Воспиталь видео скидывала, нормально коммуницирует с детками

[ElvieElly]

@Mамба вот и мои с Л, Р (горловая, папа детям мешает нормально говорить Р... )) у младшего ещё и дизартрия по словам логопеда (но невролог такой диагноз не поставила). Конечно он все равно хорошо говорит по сравнению с многими сверстниками, но не все правильно.

[Снежано4ка]

1 час назад, Озадаченная сказал(а):

@Снежано4ка РАС это когда есть 2 признака из 3 ниже: 1. расстройство речи 2. расстройство коммуникации (сюда включена и невербалка, жесты, ребёнок весь в себе, не наблюдает за вами, ему не интересно, что вы делаете, он не стремится повторять за другими, а обычно с года дети всё повторяют). 3. навязчивые повторяющие действия (это вообще характерно для малышей, но у детей  с РАС это гипертрофировано). Есть ещё тест на этот возраст m-chat. 

Вы книги ему читаете? Слушает? При любой речевой задержке рекомендуется читать.

У меня есть канадское пособие для правильного общения с детьми с ЗРР дома, могу скинуть.

@Nazh в какой стране?

Кроме расстройства речи, все в норме. Я ему много читаю, многос ним разговариваю, просьбы выполняет. Пособие на английском? Я не владею языком

Девочки, всем огромное спасибо. Беспокоит конечно же откат больше всего. Поняла, что лучше всего посетить невролога

[Толик]

Просто удивительно то, что мамы детей с ранней (или нормотипичной) речью, ставят себе это в заслугу. Когда как мам детей с зрр упрекают в бездействии что ли.

Мой-то в 1,6 сам заговорил, а твой что? А, ну-ну... 

[rijolda]

4 минуты назад, Толик сказал(а):

Просто удивительно то, что мамы детей с ранней (или нормотипичной) речью, ставят себе это в заслугу. Когда как мам детей с зрр упрекают в бездействии что ли.

Мой-то в 1,6 сам заговорил, а твой что? А, ну-ну... 

Не только с речью. Почти со всем так 🤷‍♀️

[Толик]

Хотим с дочкой в аба-центр. Там столько неговорящих (и непонимающих) речь детей 3-4 лет (!). Очередь стоит, в прямом смысле этого слова. На занятие не записаться. Видимо из тех, кто послушал советующих ждать 

[rijolda]

45 минут назад, Nazh сказал(а):

Многие ещё по разному определяют понятие " не говорит". У кого-то не говорит -  это не говорит предложениями. У кого-то это ноль слов. Ещё надо понять, что имеется ввиду под " не говори

Это кстати серьезный вопрос. Потому что действительно одна говорит "мой не говорил до 5 лет" и выясняется что он говорил, но не так как хотелось бы маме. А вторая, с ребенком который совсем молчит, сидит и ждёт 🤷‍♀️ и теряет драгоценное время

[PoMiDoRk@]

6 часов назад, Снежано4ка сказал(а):

Вообще ничего! Активный и умный, быстро соображает, обращенную речь понимает

У нас частный сад, там 8 детей на 2 воспитателей, и действительно занятия. Думаете мое стрессовое состояние повлияло? 

Вот и для меня дикость. Моя старшая тоже поздно заговорила, но все ж на тарабарском много говорила, а сын только мычит ☹️

А как РАС проявляется, кроме речи? 

Разделенное внимание есть? 

Это когда ребёнок что-то показывает или приносит не с целью попросить, а с целью показать, типа вау, смотри что у меня! 

При рас его нет. 

[Екатерина Х]

@Снежано4ка я думаю, нужен невролог и лор проверить слух, может, он плохо воспринимает звуки и не разбирает?

[Снежано4ка]

17 минут назад, PoMiDoRk@ сказал(а):

Разделенное внимание есть? 

Это когда ребёнок что-то показывает или приносит не с целью попросить, а с целью показать, типа вау, смотри что у меня! 

При рас его нет. 

Интересно. Понаблюдаю. Не замечала такого

17 минут назад, Екатерина Х сказал(а):

@Снежано4ка я думаю, нужен невролог и лор проверить слух, может, он плохо воспринимает звуки и не разбирает?

Но он же понимает, что я ему говорю. Например, спрашиваю будешь кушать? Он либо мотает головой, типа нет, либо идет на кухню и садится за стол, если да. Или - дай мне кубик, дает

[mur//murchik]

@Снежано4ка при РАС как правило нет указательного жеста. Ребенок не отвлекается на свое имя. Не интересуется другими детьми, вместе с ними не играет. Отсутствие коммуникации. Полевое поведение часто. Ну и как тут уже написали, отсутствие речи, откаты. Нет разделенного внимания.

Изменено среда в 09:27 пользователем mur//murchik