Бычата-июнчата встречают Год Дракона (2009 г.)

[Пашечка]

Ир, он у меня сейчас занимается индивидуально, поэтому и пишу, что в школу буду водить чисто для адаптации, ну чтоб к учительнице попривыкал, для него это тоже проблема, очень долго к людям привыкает и не каждого к себе подпустит ведь...

А школу он не боится нет, просто не хочет туда идти))) опять же из за упрямства, потому, что все туда должны ходить))) а он жеж ЦАРЬ

[Ready]

Ира, я тоже именно на само развитие планирую водить Аленку туда же, куда и сейчас (платно в развивающий центр). А на дошколенок ходить именно для адаптации к самому зданию школы, к учителю, к детям, к дисциплине.

 

Танюха, я даже думать про школу боюсь тоже при аленкином-то характере...

[Пашечка]

 

Танюха, я даже думать про школу боюсь тоже при аленкином-то характере...

Натуль, да я постоянно об этом думаю... и чем ближе школа, тем мне страшнее

[artema]

Привет девочки,вот мы отгуляли выпускной!

Ссылки скрыты.

Выпускник

[Пашечка]

Ал, мальчишки - очаровашки!!! Вы тоже беззубые уже Ну что ты решила на счет школы? я так понимаю из садика вы выпустились.

 

А чего вас так рано, в апреле то?

[artema]

Пашечка, Таня,это выпускные так рано,в сад пока ещё будем ходить. В школу не идём в этом году ,скорее всего будет на подготовку ходить...снова мне с двумя с ними дома сидеть) В садик уже нет смысла водить,там программа будет проще чем была в лого группе.

[Пашечка]

ой, даже не представляю как с двумя дома то, я с одним то дурею

[artema]

Пашечка, Я тоже дурею,Танюш,но настраиваюсь,что так надо и это временно) .Не исключаю,что что то изменится,пока в поиске подготовки к школе,может где то найду хоть на полдня занятость,уже легче будет.

[Пашечка]

Ал, а Лучик не ходит в садик? Как Темка у тебя?

[artema]

Пашечка, Лучик не ходит в садик,ходит три раза в неделю на занятия в логоцентре и всё,Тёма работает и учится.

[Пашечка]

Ал, с армией что то решилось у вас, ты писала, что комиссия должна была быть.

[artema]

Пашечка, Да,Танюш,комиссия была,признали негодным к службе,но этот балда,никак не съездит в военкомат забрать свои документы,говорю ему,пока ты доедешь,уже новое что то введут в законе и будешь снова ходить по комиссиям...

[Пашечка]

Ал, за шкирку его и в военкомат! Я своего каждую неделю гоняла узнать пришли документы или нет. Они то не понимают, что нам покоя нет)))

[artema]

Пашечка, ох,это так сложно!!! он упёртый жуть.... работает же полный день,ночами учится,кое как в универ бегает,времени не хватает.

[Leni]

Алла, какие они у тебя оба класснючие

 

Девы, а нам сегодня наконец-то письмо из госпиталя пришло со всякой нужной информацией для назначения визита к лору.

 

А про школу от себя лично мне нечего сказать, но читала мнение кого-то, что идти надо не в определенную школу, а к определенному учителю. То есть в началке вся соль в правильных учителях.

[artema]

Leni, Спасибо Лен! И что теперь с этой информацией делать? идти записываться?

[artema]

Девочки ,кто с этим сталкивается,нужен совет,навеяно вопросом о школах...я искала школы в районе,куда планируем переехать и наткнулась на речевую школу(это для детей с ОНР) ,их две у нас в Киеве и одна как раз в планируемом месте проживания оказалась. Это похоже на логогруппы в саду,там мало деток в классах и подход якобы ко всем контактный.Программа обычная общеобразовательная.Но чтобы попасть,нужны заключения,комиссии и т.д....

Вопрос собственно вот в чём....отдали бы своих детей? или всё же в обычную школу( в плане речи) ,чтобы тянулся за другими?

Стоит ли это затраченых сил на комиссии и врачей? Я вижу плюсы в маленьком количестве деток,т.к Матвей идёт только на индивидуальный контакт в учёбе. Минус в том ,что дети разные и разная степень ОНР,как в таком классе идёт социализация.....хотя после логогруппы может привычно уже....

В целом,если о школах,то мне страшно думать,нам без индивидуального подхода-никак((( а это только частная школа.....цены неподъёмные(

[Пашечка]

Ал, а это только начальная школа или прям от и до?

[Leni]

Алла, да, теперь надо назначить дату и время приема у врача.

 

Алла, я бы на твоем месте сначала узнала бы какие дети там учатся, точнее с какой степенью ОНР. Ну и узнать о возможности перевестисть после в обычную школу (есть ли проблемы с переводом, как чувствуют себя дети после перевода в обычную школу, тянут ли программу и т.п.) Идея то хорошая, главное чтобы реализация была на уровне. Ну и не оказалось что там уровень даваемых знаний очень низкий в сравнении с обычной школой или учатся дети с оооочень серьезным ОНР. Как-то так. Короче тему хорошенько изучить со всех сторон, поискать отзывы родителей, в идеале найти какой-нибудь форум где они общаются.

 

У нас, кстати, пришло официальное письмо о приеме Давида в школу, где учится Мика. Скоро детей из Давидова сада начнут водить в эту школу для адаптации.

Изменено 24 апреля 2015 пользователем Leni

[Пашечка]

Лен, ну ничего себе, это у тебя скоро два школьника будет

[Генриетта]

artema, я тоже думала как-то на эту тему, но, все же, решила в обычную отдавать. Говорит Мариша уже довольно неплохо. А в этой речевой школе еще неизвестно с каким ОНРом учатся дети... К тому же комиссии.. Хотя, по факту, в комиссии нет ничего смертельного...хотя лично я против дополнительных мероприятий по оцениванию (не факт, что адекватному) моего ребенка.... Хотя, оговорюсь, у нас в реальной доступности такой речевой школы нет, если что, пришлось бы возить. Слушай, Алл, а что, Матвей без индивидуального подхода вообще ничего не делает?? Вообще? Т.е. в группе он ничего не делал вообще? Только один? Мы, мамы, иногда чуть-чуть больше боимся, чем оно того стоит.

 

Ссылки скрыты.

[Deve]

artema, Алла, детки чудесные!! Так выросли оба!

Про школу- я бы отдала в обычную, но с дополнительными частными занятиями у логопеда или у дефектолога, или чья там помощь понадобится.

 

У нас прошло выступление Самира в школе на День детей. Тут его обычно с размахом отмечают. Самир танцевал танец и потом еще со школой тэквондо вышел- показали они пару приемов. При этом действо было на улице во дворе школы, т.к. представление смотрели вся школа, их родители и прочие гости. Но молодец, не испугался. Потом еще в центре городка установили бесплатный балон парк- там напрыгался, наигрался, разрисовали его. День детей удался!

А потом еще сходили на выставку сельскохозяйственную. Он там на всех тракторах, бульдозерах посидел. Эмир не отставал. Что еще мальчикам надо?

[chicaloca]

artema, Алла, какие они у тебя красавцы. Элегантные красавцы)))

Советовать не берусь, просто расскажу, как в нашей испанской школе. В ней учатся и инвалиды,и с ДЦП есть, потом, приемный сын моей соседки отстает в развитии, тоже ходит в нашу школу. Правда я не знаю, если к ним у учителей особый подход. В группе с Делей учится мальчик, у него серьезные проблемы с речью. Не проговаривает множество согласных звуков. Речь отрывистая, слова состоят в основном из гласных. Последнее время намного лучше стало. Они ходят к логопеду.

Например вместо

Я хочу сладкое, а ты почему не разрешаешь? у него получается примерно так

Я о чу с а ко е, а ты о че му не аз е шаешь.

Пробелы здесь, как бы небольшие запинки, при этом говорит он много, очень открытый мальчик.

Сейчас я начала уже слышать в его речи многие согласные буквы, пока не очень хорошо проговаривает их, но процесс идет.

 

 

 

[artema]

Пашечка, Это самая обычная общеобразовательная школа до 9 класса обучение,по программе всех школ.

Leni, Лена форумы промониторила,очень мало информации,пишут,что классы формируют исходя из пробоем с речью,то есть ОНР 1 степени не будет в одном классе с ОНР 3 степени.Но надо съездить в школу саму. есть сайт ,но информация общая...

Генриетта, Ириш,у тебя линеечка странная...обратный отсчёт что ли?

В том то и дело,что это ближайшая школа будет к дому,в пешей доступности,остальные уже транспортом.Я выше ответила про распределение классов по проблеме детей.

Ира,ты права,конечно я больше боюсь и возможно не вижу ситуации объективно,но вижу очень большую разницу работы Матвея в коллективе и работы с логопедом индивидуально.В садике он делал,учил,только то,что ему нравилось,а если нет,то ничем не уговоришь...сама понимаешь,что в школе и тем более мало что нравится.

В целом Матвей говорит хорошо,в садике я увидела,что дети со сложнее проблемами с ним есть.Вот с сайта школы

"В заведении учатся дети с сенсорной и моторной алалией, дизартрией, тяжелыми формами заикания, ринолалия, дислалией, ОНР I-III уровня. Впервые в Украине в заведении организовано обучение детей с ранним детским аутизмом, которое дало значительные результаты в работе. Такие дети адаптируются к коллективу школы, успешно усваивают программный материал." Но на форумах пишут,что берут детей в основном с ОНР, других не хотят брать.

Deve, Спасибо Гуля! твои парни тоже красавцы ,смотрела фото с праздника.

chicaloca, Маринка спасибо! А классы у вас большие по численности? Мне нравится такой подход в школе,когда ко всем одинаково относятся.

[Генриетта]

artema, интересный номер... На сайте школа заявляет себя как школа для сложных детей, а по факту берет только с ОНР.... Нестыковочка какая-то... По факту, наверняка окажется, что сложные детки будут...ты к этому готова?

Линеечка показывает и фактический срок и сколько еще осталось))

 

Ссылки скрыты.