Зайчатки-Октябрятки 2011 сладкие детишки

[lisaka]

Светик )) привета) нет, еще не прошло полностью , но уже гораздо лучше ...

 

Аника, вот и она не контролирует процесс, и ходить не ходит .по времени по разному ...бывает каждые пол часа , бывает через час , бывает два, но редко два.Вот вчера например ...мне уже просто обидно стало , что за неделю даже не капнуло в тот горшок ни разу...пошла на принцип просто, понятно , что это ничего не дало, но просто это уже был спортивный интерес ...закрылись в ванной, и думаю буду сидеть сколько надо ...и как назло ...пол часа , час , полтора ,два....уже выходить было не спортивно просто ...уже что мы там только не делали ...я сама там три раза уже сходила...ну спустя 2часа с копейками она пописала...но это ж такое ...это было уже чисто для меня )

[Smile_ik]

lisaka, у Машки тоже вся писюха красная была и кожа слезала. Я просто чаще памперс меняла и обильно мазала драполеном. Голопопили, примерно, часа по 2 каждый день. А в первый день часов 5. В итоге все прошло за неделю. А на тему горшка я не заорачиваюсь. Хотя, можно уже, наверное. Она увидела, как девочка на горшок просится и писает в горшок. После этого одетая (поэтому я не в курсе, был ли процесс) садилась сама и говорила псь-псь, типа, писает. Т.е. она реально уже понимает, что надо делать, но не делает. Думаю, надо ей почаще показывать, что такое ходить на горшок и в туалет

[СветланаМама]

Оля, Леся, а у меня такое ощущение, что Макс в общем понимает куда надо ходить, но не догоняет, что вот сейчас это произойдет или происходит...... Уже когда стоит в луже так начинает звать..... Пару раз, когда все ж таки словила, он четко, с умным видом берет горшок, несет в туалет, а потом мыть..... Хотя показала один только раз..... Думаю просто еще не дорос.... Рано еще, но я когда происходит казус, каждый раз ему напоминаю куда надо было, без фанатизма......

[Tiksa]

Лисака, конечно, еще рано... тут давали ссылку про приучение к горшку, вроде должны были в полезные ссылки положить. Так вот там написано в том числе, что если ребенок часто писается, то мышцы мочевого пузыря (может, глупость сейчас морожу, я своими словами) еще не окрепли достаточно, чтобы держать в себе мочу долгое время. И соответственно, приучать еще рано.

И вообще, самое раннее, когда ребенок готов - 1,5 года.

Насчет подлавливания: ну да блин, так всегда. Когда чего-то хочешь от ребенка добиться, он не станет этого делать, зато если забьешь, просто позволишь всему идти как идет, то все получается без усилий... Я уже писала: не приучала Настю вообще, но каканье все только в горшок, и бежит сама к нему быстрей-быстрей, как только чувствует что-то, и я думаю, что она уже контролирует (кишечник раньше учатся контролировать). Скоро, значит, и писать начнет... Тоже садится иногда уже сама. Несколько раз писала, если вдруг с голой попой была.

 

Свитчерри, муж у тебя такой молодец!! Комплект очень красивый, ну а надпись меня вообще покорила) Супер!

 

Ксюха, классные говорилки! Андрюха молодчина!

Я тоже правильно расшифровала)).

Я вот недавно два основных Настиных слова расшифровала, такой кайф) Мы тут с ума сходили с месяц, не понимали ее, а тут меня озарило).

А вообще, у нас по ходу какие-то проблемы, с логопедом списалась, будем о встрече в скайпе договариваться и что-то думать... Потом напишу, что и как.

 

Света, конечно, понимает, Максим умный парень) И конечно, не догоняет, когда это произойдет...)

 

Смайлик, ну понимать-то понимает, они в этом возрасте уже все понимают, если показать пару раз. Только между пониманием и умением сдерживаться, чтобы успеть маму предупредить и дать посадить себя на горшок, - большая разница).

[lisaka]

Смайлик , и у нас проходит уже, но еще есть ...нам назначили раствор метилового синего мазать .

Света, Оля , да она тоже понимает . Света , вот точно как ты написала , не догоняет , что именно в этот момент это произойдет ...она пись , пись, аааа все это говорит , и садится и говорит , и зайца садит ...и когда наделает лужу ай-я-й говорит и несет горшок и садится на него и тд...короче все она знает, но не делает...

Тикса, да я читала ту ссылку , все как написано , все это мы знаем и делаем

[Smile_ik]

СветланаМама, вот и моя пока не контролирует процесс. Я пока спокойно к этому отношусь. Пусть пока потренируется на кошках))))

 

Tiksa, так это я знаю))) потому и не требую))) нам пока и с памперсами неплохо)))

 

lisaka, ну хорошо, что проходит)) и Машка у меня не догоняет. При этом она если описается даже не сообщает. И про то что покакала перестала говорить, по западу понимаем, что пора менять памперс)))

[Лерика]

lisaka, выбросила потому что врали))

[Xuxa]

Свитчерри, нашла тут шапку как ты хотела бирюзовую с описанием, тока я в спицах не сильна, а так бы связала... не надо уже?

[SweetCherry]

Ксю,спасибо Света уже связала мне,шарфик тепь жду,когда почта россии довезет )))

[Xuxa]

Ксю,спасибо Света уже связала мне,шарфик тепь жду,когда почта россии довезет )

понятненько))) а что мой не носишь???

[irinka_74]

SweetCherry, а нам за 10 дней пришла Почтой России (не "ругай" почту) от Светы вот такая шапка)))

Ссылки скрыты.

племяшка Настя

Света еще раз спасибо большое!!!!!

Изменено 10 марта 2013 пользователем Иринка74

[мама Кирюши Андрюши и Лерочки]

доброе утро девочки,давненько мы к вам не заходили))мы вообще перестали болтать((ну у нас очень мало слов:

мама

папа

баба

уууу-самолет

биби-машина

киш-киса

гав-собака

кар-кар- птичка

ням-ням-кушать

ляля- кукла и ребенок любого возраста

ля-гулять.

ка- пока

вот пожалуй и все(((дядя,тетя,деда не говорим вообще никак((((((

[Smile_ik]

НАСТЕНА26, нормально вы говорите)))) у меня у друга сыну год и девять и он говорит только мама. Но ведь если говорит хоть что-то, значит не глухой и не немой, а это главное. а в остальном значит и не надо))) у меня Машка любит повторять, да и я часто, когда гуляем говорю, что там дядя, а там тетя, спрашиваю, как она скажет то или иное слово. ей это нравится, иногда изобразит какую-то белиберду и стоит улыбается во все свои 5 позитивных зубов))))

 

от Светы вот такая шапка)))

Света, ну прям супер! когда только все успеваешь?))

[мама Кирюши Андрюши и Лерочки]

Smile_ik, вот в том то и дело что я постоянно с ним разговариваю,на улице все рассказываю,например что машина поехала,машина синего цвета,машина маленькая,у машинки 4 колеса и показываю на пальцах 4,что машина наверно поехала в магазин,за рулем дядя ехал и тд,про самолет тоже самое.всегда говорю куда мы идем,зачем

[Smile_ik]

НАСТЕНА26, это, мне кажется, очень много информации))) у нас типа такого: машина поехала, как ты скажешь машина? (у вас биби, у нас взи-взи) а в машине кто ехал? дядя? дядя! как ты скажешь дядя?

[мама Кирюши Андрюши и Лерочки]

Smile_ik, я его когда спрашиваю что поехало он молчит,никак не хочет со мной разговаривать,только говорит все по своему желанию.вот и приходиться больше ему рассказывать

[Xuxa]

НАСТЕНА26, ты сильно не переживай, ведь не молчит же совсем?!!! начнет еще говорить. ты еще списывай на то, что мальчики в принципе позже начинают говорить и это нормально. они развивают больше физические навыки. мы вот как-то резко и в один момент стали "разговаривать", до этого даже билебирды не говорил. я вот начала отсчет с 1,3 г. примерно. счас каждый день сто-то новенькое говорит. вот сегодня утром. например, валяемся все втроем в кровати , ну я его давай муштравать. я ему слово, он его повторяет - мама, папа, деда, баба, Паша, Ксюша....дай думаю скажу дядя и тетя (мы эти слова раньше не жаловали). я Тетя- он четко - тетя, я дядя - он дада!! т.е. может все повторять!!!но просто не было случая эти слова употреблять. может и у вас так?

[СветланаМама]

Иринка25,)))))

 

Настена26, какой красавец стильный, первая фотка вообще супер))))не переживай, мы тоже особо неразговорчивы... Но вот, например, я ему на картинках показываю лошадку, игрушка есть у него маленькая лошадка, а если спросить как она говорит или кто это он молчит. А тут были в магазине и он увидел качалку лошадку, так он к ней подбежал обнял и так иго иго))))) как в том анекдоте, нет необходимости говорить, не считает нужным......

[SweetCherry]

Хиха, почему ты думаешь, что не ношу вот только вчера одевала, когда вечером в гости ходили

[Xuxa]

НАСТЕНА26, ой,да. забыла Кирю прокомментить! очень стильный мачо с тюльпанами!!! еще такая фишка есть, что детки не любят играть на публику и не любят говорить что-то по запросу. вот Эндрю раньше такой и был, я знаю, что он знает много животных и называет их, но если кто-то спрашивал кто как говорит, то он молчал. так же у нас был и с пока и воздушным поцелуем. зато теперь все подряд и знакомы и не знакомым)))

 

Хиха, почему ты думаешь, что не ношу вот только вчера одевала, когда вечером в гости ходили

ну смотри мне "грожу пальцем с улыбкой"

 

вот тоже все хочу малому шапку на весну связать, вот выбираю сову или медведя??

[irinka_74]

СветланаМама, 74))) регион наш

[СветланаМама]

Иринка 74))))) это у меня в планшет иногда выдает свои варианты

 

Xuxa, я бы для Андрюшки выбрала мишку

[Xuxa]

Xuxa, я бы для Андрюшки выбрала мишку

я вот тоже ближе к медведю склоняюсь.

 

счас с фитнеса пришла.2 часа отличнейшей тренировки....

[Xuxa]

кого нету вконтакет, вот интересная инфа.

ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ С КОЛЮЧИМ КОВРИКОМ

 

На кончиках пальцев находится много нервных окончаний и кровеносных сосудов. Играя с колючим ковриком, вы активно воздействуете на активные точки, связанные с корой головного мозга. Это отразится на времени, когда Ваш ребенок заговорит, и на качество его речи.

 

Колючий коврик можно купить в любом хозяйственном магазине. А мы предлагаем несколько игр на заметку.

[Tiksa]

Настена, я согласна тоже, что стоит ребенку про машинку рассказывать - и что синяя, и что колеса, можно даже марку назвать) Но может, вначале говорить "вот машинка, она сигналит: би-би", на разные лады повторить "би-би, би-би, би-би", потом уже спросить "как машина сигналит?" или "что это?", а потом уже рассказывать, давать информацию, уже не требуя никаких повторений и вообще реакции.. Думаю, Киря просто переваривает информацию, усваивает ее, поэтому не хочет отвлекаться на говорилки).

Я читала одну статью, если хочешь, то найду и вышлю. Там про речь. И как раз есть про мотивационную составляющую, т.е. про желание говорить, умение повторять слова. Так вот там по этапам расписано, как "вызывать речь". И первый этап, как раз для того, чтобы мотивировать ребенка на речь, такой: надо выбрать игру, которая интересна ребенку. Например, в те же машинки. Катать их, чтобы ребенок тоже участвовал, катал. И произносить постоянно, до мозоли на языке, звукоподражание - "би-би". "Вот машинка поехала - би-би", на разные лады, твердить-твердить это звукоподражание. Спрашивать "как машина сигналит?" и тут же самой отвечать. Играть весело-задорно. И главное - забыть слова "скажи" и "повтори".

Можно любую другую игру (например, башни рушить - бах, кошка мяукает - мяу и т.д.).

 

Что касается нас, я на самом деле на доволно долгое время "забыла" просьбы сказать и повторить, по сути в них особого толка действительно нет: если ребенок повторяет, то это не значит, что он это слово ГОВОРИТ.

А вот если самой говорить вот эти простые слова, показывая ребенку образец, то он потом будет эти слова употреблять именно в тему.

Конечно, там звукоподражаниями не ограничивается, потом на следующих этапах - более сложные слова.

 

Что касается нашей речи, у нас, пожалуй, обратная ситуация... Настя говорить и повторять пытается все... Я недавно ради интереса стала снова просить сказать то или иное слово - она пытается повторить все. Но у нее очень скудный набор произносимых звукосочетаний. Я, наверное, это уже писала не раз... Просто у нас ничего так и не меняется. Поэтому я и хочу проконсультироваться с логопедом. Мне кажется, отсутствие прогресса - это уже не очень хорошо...

 

Так вот, она повторяет, но все своими "тя" и "дя".

Понятно, что слова очень трудноузнаваемые. Я - мама, и то иногда очень долго не понимаю, что за слово.

Недавно она выучила два новых слова, и в принципе, теперь другие слова ей вообще не нужны))).

Итак, это слово "это", которое Настя произносит как... "атись" и "кто это?/что это?" - "тЯатя".

Не спрашивайте, как я догадалась, что это именно эти слова, у меня ушло на это порядка месяца)))).

 

Так вот. У нас теперь любая просьба - либо сразу "атись" ("это"), либо слово "дай", после вопроса "что тебе дать?" - "атись" и указательный жест. Так что зачем учить новые слова?))

Еще тыкает во время подряд и спрашивает "тяатя?".

Если спрашиваю я "кто это?", то почти всегда эхом повторяет мой вопрос. Ну если ответ - слово, которое она хорошо произносит, то может и ответить.

 

Еще эта хитруля стала активно пользоваться жестами. Я-то часто валенком прикидываюсь, и делаю вид, что не понимаю даже тыкания пальцем и слова "атись". И ребенок все стал показывать. Губку ей надо - ручкой по краю ванной трет, как губкой. Щетку зубную - изображает, как зубки чистит, еще и с характерными звуками. Сегодня смотрю - что-то ищет, в шкафы заглядывает, за тумбочкой шарит... спрашиваю "что потеряла?", она сначала звук изобразила, который я не поняла (потом оказалось, что это "виу-виу"), потом показала как машинку по полу катает, оказалось - машинку мчс ищет. Надеть ей что-то надо - показывает, куда надеть.

 

Еще есть замечательное слово, позаимствованное у мамы - "опачки")). Настя его говорит так: "атятись"). Капец, как похоже)...

 

Меня что радует - что пользуется Настя речью очень хорошо. Даже жесты считаются использованием речи. А Настя еще и слова активно использует. Если может сказать что-то (мяу, например), то скажет (если просит кису, будет говорить "мяу"). Просто видит/слышит что-то знакомое, тут же озвучивает как может.

Но вот то, что у нас кроме "а" никаких гласных звуков в речи нет - это, по-моему, не очень хорошо... Есть только "и" в сочетаниях, которые я выше написала, по-другому она этот звук не использует вообще (мышка у нас пищит "па-па", машина сигналит "ба-ба"). При этом просто "о" и "у" она произносит хорошо, и любит эти звуки. А в сочетаниях - никак вообще...

 

Я не переживаю прям уж сильно, но настораживает, что прогресса в звуках нет вообще. Сколько ищу в интернете - про такие вещи ни слова. Девочки, что думаете? Может, кто слышал о таком?