Осенние малютки весной встречают зубки

[Inna1977]

Леночка_Сметанка ))),да ты шо, вам же тока 4 месяца, рановато вам до ползанья, и перевернетесь вы уже скоро, и шажочки будете делать, какие неврологи, у тебя нормальный ребенок. Поздравляю твою хорошистку!

[VerinaNova]

Gdalinka, слава Богу, ватка вышла

Моя мамочка сполна вкусила такую иронию судьбы, когда всю жизнь свекровь унижала, оскорбляла, гнобила её, а в 90 лет от неё больной и лежачей родные дети отказались, и именно моя мама до последних бабушкиных дней убирала из под неё какашки, вот так!!!!!

Мамочка твоя молодец, дай Бог ей здоровья!

pale, уверенна, наговариваешь на свою попку

 

 

есть? а почему спрашиваешь?

а я тоже почему-то думала, что ты одна дочка у родителей, не знаю почему

 

 

Margosha_Gold, Веринанова, после клипа от Виттенберг -очень уж мне понравилось как играет сынуля с чиковским центром- заказали себе сегодня такой. Он работает на батарейках? Наверное их отдельно надо покупать, что-то я забыла спросить......Почему еще решила купить его- нам тут неваляшку подарили, только немного не такую как из нашего детства, музыкальная и цветная. Мы так на нее смотрим, играем с ней, в общем понравилась нам музычка. Думаю (надеюсь) центр тоже заценим, недешевый он, а то я расстроюсь..........

я чего-то пропустила этот клип. У нас центр 3 в 1, про который Марго рассказывала, Матвею очень нравится, батарейки отдельно покупали, до сих пор еще живые. Ему нравится под ним лежать, он по игрухам бьет, музыка играет, и на ручках когда подношу его, он крутит и нажимает кнопочки.

 

Zаklя, у нас похожая машина есть, очень хорошо уже играет

 

Zаklя, ой, дальше увидела, нет, у нас не такая маштина, у нас маааленькая

[Violetta]

Девочки, нам уже 4 мес. и 10 дней, к нам приходит массажистка, завтра последний сеанс. Что-то она говорит, что нам нужно лечиться у невролога. Вот какие проблемы: 1. не переворачиваемся 2. до массажа не вставала на стопы, а на носочках стояла, сейчас уже стоит 3 плохо ходим, 3-4 шага 4. не ползаем.

 

Что за бред. Нам скоро шесть и мы ничего из этого не делаем!!! Все врачи говорят, что нормальный ребенок

[Евгения 24RUS]

Регишка, класс, прическа обалденная, красотулька, а я еще думала что мы волосатики.

[Иришкин]

Леночка_Сметанка ))), ну и массажистка...во народ, все хотят диагнозы поставить сразу на мой взгляд, только то, что вы встаете на цыпочки носит неврологический характер, но вроде уже исправили? все остальное-чисто физиология и когда придет время, всему научитесь!

[VerinaNova]

Девочки, здравствуйте! Давно к вам не заглядывала, но ко многим захожу в контакте, чтобы посмотреть на ваших чудесных деток!

Девочки, нам уже 4 мес. и 10 дней, к нам приходит массажистка, завтра последний сеанс. Что-то она говорит, что нам нужно лечиться у невролога. Вот какие проблемы:

1. не переворачиваемся

2. до массажа не вставала на стопы, а на носочках стояла, сейчас уже стоит

3 плохо ходим, 3-4 шага

4. не ползаем.

Неужели у всех такие детки продвинутые??? А так Евочка активная, ножками постоянно туда-сюда, пытается присаживаться, когда лежит на нашем животе! Игрушки сама уже выбирает, что ей взять, а за все хватается, что видит. На имя отликается, улыбается и т.п. Девочки, и вообще дочу уже можно присаживать???

Пжалуйста, ответьте, а то очень переживаю

не вздумай брать в голову этот бред, Вы у невролога были?

[Violetta]

только то, что вы встаете на цыпочки носит неврологический характер, но вроде уже исправили?

Это не неврология, это нормально!!! Не надо ставить ребенка раньше времени и ничего исправлять не придется. При стоянии как и при сидении происходят перегрузки позвоночника.

[Евгения 24RUS]

Леночка_Сметанка ))), вам рано еще. Мы вот переворачиваться научились в 4м и 20 дн. за день освоили и начали постоянно крутиться, теперь попу приподнимаем, на 360 крутимся на животе ,но еще не ползем. Я и не переживаю. Всему свое время.

[VerinaNova]

Маруся0777, знаю, что тебе сейчас не до форума, но если заглянешь... Выздоравливайте быстрее, Димасику, Анютке и Катюшке здоровья, здоровья, здоровья. Так тяжело, когда детки болеют, сил тебе, дорогая, скоро все будет хорошо.

[Иришкин]

Violetta, дело не в этом, а в том, что при поддержке под мышки, т.е. нет нагрузки на позвоночник, ребенок ставит полностью ножку на поверхность, а не на цыпочках стоит...это правильно. этот факт подтвердил невролог, да и много где он описан,я сама массаж делаю,поэтому смотрела ролики по массажу, где об этом так же говорилось

Цитата:

 

Вопрос:

Моей внучке 6 мес. меня волнует, что, когда ее ставишь на ножки, она не ставить ножку полностью, а стоит на цыпочках. С чем это может быть связано и что надо делать?

 

Ответ врача: Опора на передние отделы стопы является признаком пирамидной недостаточности – преобладанием действия пирамидных путей центральной нервной системы, и возникает при недостатке кислорода при беременности, во время родов. Надо обратиться на консультацию к неврологу, провести курс массажа, физиотерапии.

Изменено 24 марта 2012 пользователем Иришкин

[Violetta]

Иришкин, мы не ставим на всю стопу стоя. Когда лежим - на стопу ставим. У врача вчера были все хорошо, причин ей не верить у меня нету. Время придет и все поставит. У меня нет стремления присаживать и ставить раньше времени. Массаж и зарядку мы делаем горизонтально

Изменено 24 марта 2012 пользователем Violetta

[//Дочки и Сыночки//]

Иришкин, ))))))) гыыыы мне приснилась свекровь..............................

[VerinaNova]

Violetta, постановка ребенка на ножки это элемент массажа, никто не говорит о том, что ребенка нужно на ножки ставить или присаживать. Педиатр не зря проверяет каждый раз опору на ноги у ребенка. Иришкин полностью права.

[Violetta]

VerinaNova, мы через недельку к неврологу поедем, там спрошу

 

Нам массаж 2 раза делали и ни разу не ставили....

попробую другую массажистку в следующий раз

[sashenaBu]

Леночка_Сметанка ))), мдааа, массажистка у вас просто приколистка... Нормально все, моя тоже не ползает и не ходит

А у нашей Ани в 6 часов утра глаза по 5 копеек Она весело гулит и играет...и я вся взъерошенная вместе с ней.

[//Дочки и Сыночки//]

Леночка_Сметанка ))), Ленуська... да отличный у тебя ребенок . а массаэистка пусть сама к неврологу сходит)) пусть не пугает на ровном месте... любят у нас жути нагнать

 

VerinaNova, мы через недельку к неврологу поедем, там спрошу

 

Нам массаж 2 раза делали и ни разу не ставили....

попробую другую массажистку в следующий раз

нас ставили. стопа должна быть не на цыпочках. я сама ребенок с гипертонусом. я даже когда ходить научилась на цыпочках бегала

[VerinaNova]

Violetta, посмотри в карточку детскую, там педиатр отмечает при явке, опору на ножки. Уверенна, что у вас все хорошо, если бы было что-то не так, то уже бы сказали

[Nastia1985]

Nastia1985 а я тоже почему-то думала, что ты одна дочка у родителей, не знаю почему

Моя семья - я,брат,папа-мама, бабушка (слева друг брата)

Ссылки скрыты.

[Violetta]

VerinaNova, я ни разу нашу карту не видела

Nastia1985, ой какая ты хорошенькая и очень на маму похожа

[Nastia1985]

Violetta, Спасибо! Я на маму - Маша на меня и т.д. )))

[Евгения 24RUS]

Nastia1985, ух ты слов нет. Хорошее фото, семейный портрет.

[Inna1977]

Nastia1985,очень красивая семья. И дома так уютно. Будьте счастливы.

[//Дочки и Сыночки//]

ВОЗРАСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА НА ПЕРВОМ ГОДУ ЖИЗНИ

СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ:

2-6 мес. Улыбка при общении со взрослым; комплекс оживления при общении. При виде матери беспокоится или оживляется, рассматривает окружающие предметы и людей. 6-12 мес. Внимательно рассматривает взрослых, прежде чем вступить в контакт, дифференцирует "своих" и "чужих". Игровой контакт со взрослым. Лепет и жест как средство коммуникации (с 8 мес.); различные эмоциональные реакции при общении с матерью (с 9 мес.); голосом сигнализирует о биологических нуждах; избирательное отношение к окружающим (в конце года); требует к себе избирательного внимания, общается со взрослым с помощью звукосочетаний; выполняет некоторые инструкции, обращает внимание на лицо говорящего (в конце года).

ОБЩАЯ МОТОРИКА, МОТОРИКА РУК:

3-6 мес. Лежит на животе, опираясь на согнутые под прямым углом предплечья (4 мес.); на вытянутые руки (5 мес.); приподнимает голову, поворачивается на бок (4-5 мес.); садится (6 мес.); хватает игрушки, ударяет по предметам, захватывает игрушки с любой стороны, чаще двумя руками (5 мес.); держит в каждой руке по предмету (6 мес.) 6-12 мес. Посаженный сидит, опираясь на руки, ползает на животе, поворачивается с живота на спину (7 мес.); садится и сидит, не опираясь, становится на четвереньки, ухватившись за опору, становится на колени (8 мес.); встает, ухватившись за опору, переступает, поддерживаемый за руки (9 мес.); стоит самостоятельно, ходит, держась одной рукой (10 мес.); уверенно стоит без опоры, приседает; ходит, держась одной рукой, делает несколько шагов без опоры (11 мес.); ходит без поддержки, приседает, встает (12 мес.); перекладывает предмет из руки в руку, похлопывает рукой по игрушке (7 мес.); манипулирует 2-3 предметами (8 мес.); берет мелкие предметы двумя пальцами (9 мес.); вкладывает пальцы в отверстие под контролем глаза; пальцевой захват мелких предметов (10 мес.). выбрасывает игрушки из кровати, вкладывает пальцы в отверстия на ощупь, подражает движениям перелистывания страниц книги (11 мес.); вкладывает один предмет в другой; открывает коробку, ящик, пользуется ложкой (12 мес.).

ЗРИТЕЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНАЯ КООРДИНАЦИЯ:

3-6 мес. Направляет руки ко рту. Следит за движением рук. Под контролем зрения направляет руку к предмету и захватывает его. 6-12 мес. Перекладывает предмет из одной руки в другую. Может положить ложку в чашку, кубики в коробку.

ВОСПРИЯТИЕ, ПРЕДМЕТНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ:

0-6 мес. Слуховое сосредоточение. Прекращение или изменение характера плача на голос взрослого (с 1 мес.); локализует звук в пространстве (с 4 мес.); адекватная реакция на интонацию, голос матери: беспокоится или оживляется (5 мес.); поворачивается на звук (с 6 мес.); Фиксирует и прослеживает взглядом предмет (со 2-го мес.); смотрит на движение рук, ощупывает их (с 3-3,5 мес.); тянется к близко расположенному предмету, водит по нему руками, рассматривая одновременно и предмет, и свои руки (4 мес.); захватывает предмет (5-5,5 мес.); локализует предмет в пространстве из разных положений тела (лежа на спине, на животе, на руках у взрослого) (5-6 мес.); занимается с игрушкой (5-6 мес.). 6-12 мес. Под контролем зрения берет, рассматривает и ощупывает игрушки, перекладывает их из руки в руку. Стучит предметом о предмет и прислушивается к издаваемому звуку. Выделяет чужих. Слушает музыку и голосовые интонации. Узнает голоса близких (с 7 мес.); показывает части тела (с 11 мес.).

ПСИХИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ:

3-12 мес. Развивается контроль над движениями рук и ног. Захватывает, роняет, бросает, тянет к себе предметы. Проявляет недовольство, когда отбирают игрушку. Общение интонационно выразительными звуками и жестами.

ПОНИМАНИЕ РЕЧИ:

3-12 мес. Поворачивается на голос (с 5-6 мес.); узнает голоса близких (с 7 мес.); отвечает на имя (с 8-9 мес.); прислушивается к речи, к музыке, понимает названия отдельных предметов (с 11 мес.); хлопает в ладоши по речевой инструкции, выполняет простые словесные инструкции, дополняемые жестами (с 9 мес.); обращает внимание на лицо говорящего (с 12 мес.).

[Регишка]

Гдалинка, у нас как-то Маша салфеточку в рот засунула, вытащили что смогли)))))))) так что это нормально) Главное, чтоб не посерьёзней что-то!!!

VerinaNova, Спасибо!!!!!!!

Тат*яна, я ещё до контакта тебя другой представляла)))))))))))) Дочку и от нас поздравь!!!!!!!!!!!!!!!!!Леночка_Сметанка ))), мы тоже на носочках стоим иногда, иногда пробуем и на ножках! Тоже делаем максимум 4 шажка! и то не всегда! и не ползаем мы вовсе! нам всем нужно тогда лечиться!!!!!

МаМарина, спасибо большое!!!!!!!!!!!

nata8686, спасибо)))))))))))))))))

[//Дочки и Сыночки//]

Моя семья - я,брат,папа-мама, бабушка (слева друг брата)

Ссылки скрыты.

ПРЕХОРОШЕНЬКАЯ!!!!