Второй годик июлятам - нашим солнечным Котятам!

[Чупик]

Стыдно, мне . Читать почитываю, а не пишется.

Читая вас ощущаю себя какой-то неполноценной, лентяйкой, не желающей ничего делать.((((

Живем, потихоньку растем в 1г.3 мес Рост 75 вес 9800 такие мелкие. Первые зубы вышли только в 1,3 года сейчас 4штуки, вышли за 2 недели, но и деснами жуем будь здоров, хотя конечно предпочитает блендеровскую пищу, горшок не признаем сООООООвсем. Титей кормила до 10 месяцев.

А так все идет своим чередом без неожиданностей, ТТТ это и хорошо.

[lovemasik]

Lovemasik, я в контакте там написала, если что...

если что я не знаю где

[мастер боевой камасутры]

, а я вот хочу палатку Ксене заказать. Вчера в гостях были она не вылазила из неё

кхе-кхе)))) моя с племяшом из собачьей будки не вылазят. А там такая будка, домища)))) Сидят там такие деловые. чет там играются... Че в вольной жизни так не играется)))))

[Richi (Наталья)]

Че в вольной жизни так не играется)))))

ну ты тоже чего захотела. Я вот думаю палатку купим, поставим, а она положит.... на неё

[BonneyR]

а она положит.... на неё

и положит если только прятать периодически... а я вот хочу сухой бассейн с шарами...

а еще как только коляску продам, сразу батут куплю

[elenaobychnaya]

Девочки - объясните мне темной, зачем ребенку в 1-1,5 цифры и буквы??? может тож надо...

вот тоже грибочки решила в совместной закупке заказать, вдруг пока придут Илюха перестанет все в рот тянуть.

Мы икали такой коврик, не принципиально было буквы-цифры, я этому пока обучать не собираюсь. До 2 лет детям надо уметь различать цвета (6 основных) и формы (как минимум круг, квадрат), количество (много-мало-один-ни одного). Только это и не больше.

Блин, а мои не больно то говорят слова...Между собой они общаются отлично, понимают друг друга, ну и так по мелочи болтают.

Мой молчун, только сам с собой хорошо болтает. Но слов у нас пока мало, я уже переживать начинаю, т.к. ведь и в игры пальчиковые играем, и мелкую моторику развиваем разными крупами и т.д. А из слов МАМА, ПАПА, АВА (собака), МЯВ (кошка), БАМ (иногда проскальзывает), на днях первый раз сказал ДАМ (вместо дай). ВСЁ!!! В книге большинство предметов показывает по названию, какой прошу, а говорить пока отказывается.

[Svetochek1983]

У меня есть палатка, малая пока не заинтересовала ею, были в гостях там палатка с шарами, так тоже не особо)

Я вот за чем пришла, на счет спорта, девчонки у кого есть опыт занятий дома? я скачала такой комплекс упражнений классный на видео (кому надо я вконтакт могу скинуть) и мне ПОКА нравится заниматься, думаю может не стоит ходить на степ, мало того, что время тратится, так и не особо нагрузка понравилась, но вопрос, на сколько меня хватит дома заниматься))) А то сейчас перестану ходить, а потом уже не заявишься же, тем более они там только начинают все учить)) А может и туда и дома))

 

Oksana_T., расскажи какие слова говторите

[мастер боевой камасутры]

блин, как тяжко когда не гуляешь с дитем. У нас уже третий или 4 день дожди...

[Svetochek1983]

o4arovashka, у меня только улица спасение от нытья, очень ей нравится гулять

[30-летняя]

30-летняя, а как еще проявляется этот протей, кроме запора? живот болит? у нас вот тожн протей высеялся 108

вроде бы не болит у нас живот. Вот только какаем уж шибко пахуче, но все, кому я не жаловалась, говорят, что своё всегда лучше пахнет.

[мастер боевой камасутры]

говорят, что своё всегда лучше пахнет.

))))) смешно))) у нас я замечаю когда много мяса съест, тогда уж очень пахучая. Племяш когда навалит, вообще полчаса комнату проветривать надо. У него есть проблемы с ЖКТ.

[BonneyR]

блин, как тяжко когда не гуляешь с дитем.

мы сегодня выползли под дождь...

вернее сначала от скуки рванули по магазинам с утра, потом дома потусили и Ромка заставил меня идти на улицу. Из окна дождя видно не было, на деле оказалось моросил... Сделали круг и домой пошли... Выпустила пошагать чуть чуть, так зарюхался несколько раз, весь измазался...

Девы! как я умиляюсь со своего ребенка!Как что выдаст! Например, когда я выхожу из машины ненадолго, то ему всегда поворачиваюсь и говорю: Ты меня подождешь, да? (автоматически киваю). Он так восторженно: Да!! и кивает в ответ (да так с мимикой, распахнув глаза). А когда возвращаюсь всегда говорю: Ты меня подождал? Молодец!!! Он: Да!! (кивает). Сегодня вхожу в машину, только к нему поворачиваюсь и рот открываю похвалить, он: Даааа!!! Я уржалась...

[sms84]

Ох, мы тоже с прогулки пришли. Дождя не было, вот и поперлись, а минут через 15 тааакой дождь пошел, дождевик дети не дали одеть на коляску, оба заорали, короче час я с ними гуляла мокла, а напоследок у дома решила Андрея выпустить из коляски, так пока на Арину отвлеклась он со всей дури побежал в лужу и завалился Сейчас сушимся, моемся, стираемся.

BonneyR, а у меня Андрей начинает рыдать, как только я из машины выхожу, раньше такого не было.

[BonneyR]

sms84, тоже раньше плакал, теперь вот прошло, но это от настроения зависит...

[MOROZOVNA]

30-летняя[/b

мы тоже вонько какаем, но живот не болит, в туалет ходим стабильно, если много поест , то и несколько раз в день может. И что радует щас эти вонючк в унитазе смыл и не надраиваешь горшок)))

ле мы вообще ничего не говорили, она только и спрашивала мама почему ты плачешь и ездишь в больницу?

слушай, а ты не думаешь, что юля от не знания еще больше переживает, думает что у тебя болезнь серьезная, думает, что может теб я потерять. Дети ведь любят все преувеличивать. Может ей тогда придумать что нибудь правдоподобное, если правду не хочешь сказать, хотя я бы сказала, она у тебя умница - всё поймет, ведь в жизни не всегда только хорошее бывает.

для ребенка буквы-та же информация о мире как кошка, собака, машина... он просто все принимает к сведению...

девочки кто то кидал ссылку, дак там в одной из статей был вопрос про ранне изучение цифр и букв, я совершенно согласна с автором. своими словами напишу, не знаю где ссылка эта. Смысл в том, что изучая собаку мы показываем ребенку конкретный предмет - вот собака на удице живая, вот она на картинке, бывает маленькая, бывает большая, бывает лохматая, бывает охотничья, бывает сторожевая, живет в конуре и т.д. И у ребенка собака ассоциируется с чем то конкретным в окружающем мире

А изучая букву О - он ничего для себя не взял и не узнал об окружающем мире, ну О и О, он не понимает для чего он её выучил. А зпоминать и повторять им в этом возрасте нравится, но смысл тратить время на непонятные для ребенка вещи, не по возрасту так сказать.

А вот когда он уже будет понимать, что мама читает книжку складывая какие то буковки и у него появится интерес, я так полагаю не раньше 4 лет, ему захочется самому прочитать свою любимую книжку, написать деду морозу письмо, прочитать письмо от зайчика - вот тогда то он за 2 недели и буквы выучт , и читать научится.

Поэтому я тоже не понимаю ранего обучения этим вещам, тем более с медицинской точки зрения это тоже не есть хорошо - он будет знать буквы и соответственно искать их при неправильном освещении, при езде в машине, на движущихся рекламах, что совершенно не хорошо для детского глазика.

Я единственное что делаю проговариваю ему счет до трех, и также , как лена нисколько, много. Цвета проговариваю.

Ганя никак не говорит мама - показывает и говорит папа, баба и даже деда - мне кажется - это сложнее - ведь тут 2 разных слога. А мама ну никак - смотрит на меня, пальцем показывает, хитро лыбится и говорит папа.

[BonneyR]

Смысл в том, что изучая собаку мы показываем ребенку конкретный предмет - вот собака на удице живая, вот она на картинке, бывает маленькая, бывает большая, бывает лохматая, бывает охотничья, бывает сторожевая, живет в конуре и т.д. И у ребенка собака ассоциируется с чем то конкретным в окружающем мире А изучая букву О - он ничего для себя не взял и не узнал об окружающем мире, ну О и О, он не понимает для чего он её выучил. А зпоминать и повторять им в этом возрасте нравится, но смысл тратить время на непонятные для ребенка вещи, не по возрасту так сказать.

смысл "Обучения с пеленок" наоборот построен на том что слово-это такой же образ как картинка. И Ре воспринимает его единым целым, а потом уже догадывается что оно состоит из элементов-букв. Я китайского не знаю, но полагаю что у них так же... ведь иероглиф обозначает пол абзаца русского текста ... Получается что они письменность учат сразу со слов, а не с букв...

[Svetochek1983]

Что -то так грустно с гв раставаться, укладываю дочу без сиси, а самой тоскливо (( но понимаю, что чем дальше тянуть, тем ребенку будет тяжелее с сисей раставаться

 

Я не заморачиваюсь, доче и буквы и цифры показываю

[мастер боевой камасутры]

MOROZOVNA, ну мне кажется даже если сейчас и обучать алфавиту, то многому не научишь. Да и смысл если разговаривать не умеет. Покупаю коврик с буквами по нескольким причинам(и изучение букв далеко не на первом месте). Во-первых:это крупный пазл. Причем можно собирать не только на плоскости, но и в объеме. Во-вторых: даже если детка не заинтересуется можно просто использовать как коврик. Он же вспененный. Ежели в процессе игры с ним будет учится буквам, не вижу ничего страшного. Это типа как шкаф. Ну стоит он и стоит, только потом приходит знание что со шкафом можно делать. Не только открывать и закрывать двери. Что плохого если в процессе игры ребенок учится собирать из букв слоги, слова? Есть даже кубики Зайцева. Не спорю что возможная заинтересованность в буквах наступит позже, возможно даже гораздо позже.

[Svetochek1983]

А под утро не знаю что делать, так сисю сунул и можно дрыхнуть

[мастер боевой камасутры]

Седня купались рекордных 30 минут! Дала доче кусок мыла. Вот она за ним гонялась))))) Пока вода совсем не замутилась.

 

А под утро не знаю что делать, так сисю сунул и можно дрыхнуть

именно этим и пугает меня завазывание с ГВ. Не поспать жеж с утра то. Пытаюсь пока отучить днем))) Но с сидением дома мало получается.

[Svetochek1983]

o4arovashka,  я уже днем не даю, с этого и начинала

 

Может кипяточка приготовить да смеську с утра делать, капеееец)) с сисей даже глаз не открываешь, а может оставить пока утренние кормления))

[Richi (Наталья)]

Что -то так грустно с гв раставаться, укладываю дочу без сиси, а самой тоскливо ((

у меня на ночь чаще муж укладывает. А она ночью только насасывает. сейчас и днем присасывается, видимо зубы. Я пока сворачивать ГВ не хочу. пусть еще сосет если есть желание. Да я на пару дней тут прекращала, но как увидела снова размер 0+, не понравилось, снова раздоились и опять красивый размер.

 

Наш набор слов:

- мама

- папа

- баба

- деда

- дядя (похоже на деда)

- ляля (раньше говорила яя, сейчас очень старается и так сладко язычок делает)

- гаген (помидор)

- йуу (лук)

- муу (корова)

- боба (если стукнется)

- боб (губка боб)

- надо (иногда проскакивает наня, говорю старайся, говори правильно)

- гага (глаза, сейчас конъюктивит начался так она только видит что я ватку беру сразу говорит гага)

- бббум ббум (гулять)

- дай (в совершенстве)

- кака (подбирает все с пола и тащит в мусорное ведро, всегда обязательно заценит что в ведре лежит)

- куку

- ко ко ко (курочка)

- а-а (собака)

- кхы (кошка)

- яяя (ай ай ай при этом еще и пальцем грозит)

- ам (когда кушает)

- нам нам (когда кушать хочет)

- катька (как то интересно у неё это слово получается это кукла наша катя)

- кап кап (это я говорю не гулять не пойдём там дождик , она в ответ кап кап кап)

- ба-ба, ооо (это спать)

- бву-бву (буль буль, купаться)

-а-а (на горшок или если кто то в туалет зашел она сразу а-а, типа писать или какать уперся. Особенно реакция такая когда папа заходит туда)

- ай (розетка, обогреватель, дверца у духовки, подходит протягивает ручку и говорит ай)

 

вроде больше ничего не говорит. цвета учить не хочет. только может показать маленький и большой шарик. мы когда кушаем я ей пластилин даю, скатаю шарики и зубки то заговариваю, в это время кормлю.

Вот Юлю никак не хочет называть ни по имени ни сестренка, ни сестричка.

В книгах показывает очень многих иногда со звуковым сопровождением. Спросишь как Лысый мяргает, так она так визжать начинает.

 

думает что у тебя болезнь серьезная, думает, что может теб я потерять.

она про это и думала. Я ей сказала да нет, все хорошо просто ты же знаешь что я очень боюсь к врачам ходить, кровь сдавать уколы ставить. Когда будет совсем взрослая то скажу может быть.

Она у меня с нашими друзьями ездила в Казань в аквапарк, впечатлений масса.

Изменено 17 сентября 2012 пользователем Richi (Наталья)

[Вспышка]

Richi (Наталья), о, какие вы говоруны, молодцы!!!!!

[IGosteva]

Девочки, хотела свои пять копеек вставить по поводу развивающих занятий и т.д. Но на серьёзную писанину нет пока времени. Лучше напишу стишок, я его давно знала, а тут придумала под него рисовать с Ладочкой:

Мы рисуем на рулоне из Икеи. Берём фломастеры или восковые карандаши - синий (голубой) выдаем ребёнку.

Дождик, дождик, (я рисую облачко),

Кап-кап-кап. (сначала показывала как, стуча карандашом, можно оставлять точки, потом малышка сама с удовольствием стала это делать, еще и приговаривает "кап-кап").

Мокрые дорожки. (рисуем дорожку, например, коричневым и на ней, сначала показываем как, синим или голубым можно рисовать овальчики, кружочки, как будто лужицы, потом малыш сам будет на дорожке (ну или, на начальном этапе, куда попадёт) рисовать синие каляки-маляки, а мама будет хвалить, какие красивые лужицы).

Всё равно пойдем гулять. (сначала я каждый раз рисовала человечка, но теперь есть заранее нарисованный и вырезанный (можно разных), достаю и кладу на дорожку).

Надевай сапожки. (сапожки сначала я тоже рисовала, потом просила малышку тоже в этом месте что-то накалякать, но пока это у нас не очень получается, поэтому заготовили разные сапожки, заранее нарисованные и вырезанные, и вот их-то и надо положить на человечка).

Надеюсь, понятно объяснила. Может, кому-то пригодится наша игра. Мы очень полюбили, и так в соавторстве у нас получается уже вполне себе осмысленная картинка :-)

[MeCHta1312]

А под утро не знаю что делать, так сисю сунул и можно дрыхнуть

Я тоже про это думаю. Я утром вообще не соображаю..автоматически сиську даю...да что там, он сам берет!