Сентябрята 2011

[Krosh@*]

Так что, Krosh@*, тебе очень повезло, что твои установки совпали с твоими возможностями материальными и психологическими у сына.

Ну про материальное ты загнула. Не от больших денег я вышла на работу, когда детю год только исполнилася и в сад я его туда не по этой же причине поволокла. Просто в сложившейся ситуации, как правильно написала Анна всем так будет лучше,единственное что, так это малышу нравится общаться с другими детками и он реально тащится от музыкальных занятий. Он даже везде, где это возможно имитирует игру на ф-но. Прям так основательно, двумя руками. Т.е. поход в ясли для него не травма. А так бы я может тоже переживала бы. А раз ему нравится, то чего себя изводить.

[Ольчичек]

наша темка похудатльная чет совсем загнила)))

некому худеть! все пошли опять рожать

[Krosh@*]

некому худеть! все пошли опять рожать

только что хотела написать тоже самое.

[Valya1981]

1. Бить посуду интересно, она красиво разлетается на куски.

2. Очень интересно наблюдать реакцию мамы - она такая занятная, когда посуда и прочие вещи летят об пол.

Маленькие они ещё для стеклянной посуды, не те выводы делают. Дай пластик и не доставляй ему удовольствия любоваться на себя расстроенную, ну швыряет и швыряет. Убери опасное. Пошвыряет и потеряет интерес.

Мне не нравится, что он меня совсем не слушает, и все делает наоборот, когда я прошу. Вот у Ани С, она Соне говорит: "возьми ложку правильно!" Она берет. А когда я своему говорю: "Возьми ложку правильно" - то он еще больше не правильно берет, переворачивает ее и другим концом начинает есть, еще и смеется надо мной. Типо, смотри мама, я еще вот так умею. Это знаешь, как в фильме: "Мальчик, ты такой маленький, а уже куришь! - Тетенька, а я еще и пью!"

 

P.S. а зачем ты дитю Барни даёшь? Это же настоящая кондитерская сладость, ещё и с начинками шоколадно-молочно-банановыми.

Не знаю. Мне так сильно хочется его побаловать. Он так любит мишку Барни. Радуется, когда я его покупаю, в ладоши хлопает. Блин, а что можно дать, чтоб сладко было и не очень вредно? Ты что даешь?

[A-liv-A]

Мне не нравится, что он меня совсем не слушает, и все делает наоборот, когда я прошу

Ну, мать, извини канеш, но ты для чего дитё рожала? что он делал все, как ты захочешь, слушался тебя и был суперпупер послушным? Купила б робота! Не надо хотеть от ребенка чего-то, думаю, проще спроецировать ситуацию. Ну вот ты уж знаешь, что если дать ему стакан стеклянный, он его разобьет, ,так зачем дрессировать ребенка, жертвуя сервизом? ведь и впрямь легче пластиковые дать! Сейчас РАЗУМ- ЭТО ТЫ! постарайся просто не создавать критичных ситуаций, где ты будешь доказывать, что ты права и требовать чего-то, по-моему, у него уже начинает вырабатываться рефлекс "наоборот сделать". Ну, и если тебя это успокоит- из самых непослушных детей часто получаются самые талантливые люди! если мамы в детстве окончательно не раздавят их своим авторитетом))) не обижайся, милая, я тебя правда, очень понимаю, но, возможно твой ребенок- особенный! терпения тебе!

[Valya1981]

A-liv-A,  да я и не истерю по этому поводу никогда, просто глаза округляются и рот в пол от шока! А потом спокойно спрашиваю: "зачем он так сделал, маме это не нравится, так делать не нужно и т д" абсалютно спокойным тоном. Ваабще стараюсь на него кричать! И не повышать голос. Только хочется, но сразу себя ловлю. И мужу делаю замечание, чтоб не повышал голос, не понимает же еще ничего.

Но твой метод жестокости мне нравится, только вот с фантазией у меня не очень. с какмпотом буду иметь ввиду. А что с литьем воы делать? В ванной мы тоже играем и переливаем и наливаем, у него там много брызгалок, стаканчиков, ситичек, ариков и прочего. Это не действует, все равно, чай попьет и то что не выпьет, выльет на палас. Я ваабще молчу в такие моменты, чтоб не акцентировать внимание на том, что мне не нравится.

 

Ну вот ты уж знаешь, что если дать ему стакан стеклянный, он его разобьет, ,так зачем дрессировать ребенка, жертвуя сервизом? ведь и впрямь легче пластиковые дать!

У него пластиковая пасуда, он нашу берет. У нас маленькая кхня и он сидит между столом и холодильник впритык, вот и хватает о стола, все что попало.

[Zest]

Блин, у нас опять с утра 39.

Девочки, вот что делать?

Врач из поликлиники говорит, что горло нормальное, дыхание тоже, значит лечим стоматит и температура будет пока не заживут ранки.

Наша платная врач говорит в принципе то же самое, что температура может быть долго, но она за антибиотик - потому что маленький, потому что не получается лечить как положено (не дает толком обрабатывать, не пьет), а организму уже тяжело, пошла интоксикация (ацетон).

[anna_s]

Zest, Таня ты же сама говорила что будешь смотреть динамику. Нет динамики, пора антибиотик чтоб не запустить

[МЕЧТУСЯ счастливая МАМУСЯ*]

Zest, тут надо рассматривать что вреднее - антибиотики или их не применение. я за аб в данном случе.

[A-liv-A]

Театральный мечтатель, увы, иногда ничего не сделать-только причитать. Он ж живой, ему интересно везде лезть, он так мир познает. о -максимуму создавать безопасное пространство, терпеть и любить- такова наша мамская доля!)))

Zest, блин, ну что ж такое? я не буду рекомендовать антибиотики, но ты сама смотри, ты ж ведь знаешь, как потом после них! а что, жаропонижающее совсем не помагает? нам еще детский панадол прописывали- он и темпу снижает и обезболивает, ведь ребенку больно сейчас- и голова и ротик..Андрюха его с удовольствием пил- ведь сладенько и обволакивает. А я потом из этого же шприца обрабатвала (его он не боялся, так как с него чаще вкусняшки давали)

Изменено 23 апреля 2013 пользователем A-liv-A

[Zest]

Вот у меня и вопрос - при стоматите что мы запускаем? врач говорит - ну может быть ангина, но вчера смотрели горло - там все пока нормально. Я так полагаю, что если бы он много пил, как положено, температуры - не было бы. Вчера вечером полоски тестовые даже ацетон не показали, когда он выпил нормальную бутылку чая, и температура была 37,1 с повышением до 37,3 к 9 вечера. Но если пить антибиотик, воду от этого он лучше пить не станет ведь. Короче дилемма((

A-liv-A, жаропонижаюющее помогает, но у него уже получается 5-ый день температура поднимается. Опять же оба врача сказали, что так бывает, но одна из них при этом делает упор на то что он маленький.

Изменено 23 апреля 2013 пользователем Zest

[A-liv-A]

Zest, для меня антибиотик- это последняя мера, когда ребенок уже не дай Бог помирает.. все остальное лечится, а стоматит, даже самый запущенный, по мне не так страшен, как последствия антибиотиков. И температура- это ж хорошо, значит организм борется с ифекцией! а кто сказал, что она всего день должна быть? в общем, СВОЕМУ ребенку я бы не давала, а помогала бы ему справиться с инфекцией, хотя я уверена, что здесь не только она виновата, но и наверняка еще и зубы и вообще весна, общая ослабленность. Витаминки для поддержки иммунитета, виферон, стараться давать больше пить, если не хочет, просто чаще предлагать, насильно, но обрабатывать ротик хотя бы камистадом. Он у тебя зубки чистит? я своему вместо пасты на щетку камистад мазала, обманывала Бура на глицерине действена и не так уж и противна. В общем, сама бы больше чего-то делала (только не прими в упрек, я про себя!), а то дал таблеточку- и все? вот такое мое мнение. у нас правда запущенннннннный был, все прям в язвах+3 клыка лезло, сопли, темпа 39, пережили на парацетомоле и все, что я раньше писала. И не помню чтоб ребенок особо пил, я на этом не акцентировала внимание, в основном обработкой занималась. насилу. жалко, но так

 

кстати, 2 недели такой чехарды, неделю темпа точно держалась до 40 доходило, к вечеру 38, а утром опять. Так что, без паники!

[Zest]

А я и не говорю, что у него один день температура, с пятницы. Это врачи говорят, что после трех-четырех дней должна быть динамика.

Нет, зубы он не чистит. Зато умеет не глотать и выплевывать то, что вливаешь ему в рот.

Все ведь судят по своим детям - твоему можно влить воду, моему проблематично - я и так весь день бегаю за ним то с мазилками какими-то, то с водой, вливание воды происходит таким способом - села на него сверху, а он орет как резаный. У нас на этом акцентируют внимание потому, что в моче ацетон в большом количестве, это интоксикация. Вот я и не знаю что лучше, пока до вечера жду.

[ушла с сайта]

все вкусняшки в магазине выложены на втянутую руку ребенка

это специально, мерчендайзинг. я сажаю в тележку)

[Valya1981]

Арсений ооооочень сильно полюбил вот эту книгу:

Ссылки скрыты.

. Теперь на мое предложение почитать, он бежит к полкам и вытаскивает ее. Полюбил он имеенно "Детки в клетки" только их читать дает. А в особенности : разворот, где белые медведи плавают и где семья львов. Прям настойчиво заставляет меня переитывать по несколько раз и рассказывать про них. Когда я прочитаю, перелистываю, а он назад перелистывает и опять просит читать. А на странице львов настаивает, чтоб я всякий раз произносила (он на каждого сам пальчиком показывает) "папа - лев; мама - львица; дитки - львята".

[A-liv-A]

Nataver, я понимаю, что специально, потому и бесит! в тележке или коляске- все равно достает!

[Valya1981]

Не понимаю почему не могу на бэбиблог войти....

[ушла с сайта]

Zest, а шприц? нурофеновский? постоянно грудь давать? а самой лецитин попить и много воды? имхо - антибиотики вам все угробят, как у меня с Настей было(

[Zest]

Nataver, ну вот шприцом я и пытаюсь - но он выплевывает! а то что не выплюнул вотсейчас например вырвал от воплей. Вот ходит обижается на меня. Про антибиотики я знаю - у нас их три курса уже было, потому и тяну. Но если завтра будет то же самое, то скорее всего буду давать.

[Iness_A]

Не знаю. Мне так сильно хочется его побаловать. Он так любит мишку Барни. Радуется, когда я его покупаю, в ладоши хлопает. Блин, а что можно дать, чтоб сладко было и не очень вредно? Ты что даешь?

У тебя в голове какая-то загадочная взаимосвязь "любовь к ребенку = сладкое"

Ты же столько занимаешься с Арсением, и коробочки всякие ему мастеришь поиграть, и ходите-ездите везде. Тебе кажется, что ты НЕДОСТАТОЧНО проявляешь любовь к сынуле?.....

Я пока стараюсь давать из сладкого только фрукты - виноград без косточек, бананы. Боюсь нагружать поджелудочную и ЖКТ в целом.

 

чай попьет и то что не выпьет, выльет на палас.

Давать пить, когда ребенок в стульчике. Хочешь попить? Давай, детка, сядем, возьмём стаканчик и т.д.

Посуду свою, стеклянную, держать на расстоянии вытянутой Арсюшкиной руки от него. Просто вот 30 см чтоб пусто было на столе, кроме его пластиковых принадлежностей.

Ложку правильно потом держать научится. Вообще лучше минимизировать все эти ситуации.

Немного порастёт, и не надо будет столько сил тратить на борьбу)))

 

Блин, у нас опять с утра 39.

Девочки, вот что делать?

Врач из поликлиники говорит, что горло нормальное, дыхание тоже, значит лечим стоматит и температура будет пока не заживут ранки.

Наша платная врач говорит в принципе то же самое, что температура может быть долго, но она за антибиотик - потому что маленький, потому что не получается лечить как положено (не дает толком обрабатывать, не пьет), а организму уже тяжело, пошла интоксикация (ацетон).

Знаешь, учитывая Сашины повадки в вопросах поболеть хорошенько, может и дать аб.

[МЕЧТУСЯ счастливая МАМУСЯ*]

девочки а мы все считаем.. ну вот я даже не знаю что мы не считаем)) сегодня одеваю ему трусы а он .. считает дырки для ног в трусах)) дин..два.. )) а на выходные были в деревне у родителей. бабушка держит его на руках и стоят они с ней возле сарая. и вдруг он так громко и удивленно : О! О! О!. но мы то знаем что букв в сарае точно нет! )) а у него есть. на стене висит связка проволоки. ну овальной формы))) и это у него стало О. мамая моя прям истерическим смехом залилась... а я уже не реагирую..))

Изменено 23 апреля 2013 пользователем МЕЧТУСЯ счастливая МАМУСЯ*

[Loura]

МЕЧТУСЯ счастливая МАМУСЯ*, вот который раз в твоих постах про Бориса узнаю Настю)) Разница в том, что он у тебя говорит больше, чем моя.

Недавно я своими делами занята, она рисует. Слышу старательное "О!", "О!"... Смотрю, а она сама овальчики маленькие рисует и проговаривает вслух)) Ну и везде ей бувы и цифры мерещатся также)) Особенно "о"))

Буквы и счёт - наше всё.

Как раз сегодня хотела про ещё одну игру нашу написать. Это больше мамина игра, конечно, я от неё в нирване)) Надо мне её отвлечь от чего-то срочно, так я говорю, как будто только сейчас об этом вспомнила: "Дочка! Как же мама могла забыть!? Прям сейчас, срочно, нужно маму поцеловать три (пять, семь...) раза!" - смеётся в ответ и начинает целовать и "считать". И ни разу не ошиблась ещё: пять, значит, пять. Семь, значит, семь. Но это потому, что мы считаем давно. Ну или без привязки к опасным ситуациям так играем. Если скучно. Можем не поцелуи, а ещё что-то придумать)

 

Что-то я набегами. Многим ответить хочу.

[A-liv-A]

 

 

 

 

Говорят, счастье нельзя измерить и взвесить… но у акушеров получается)

 

 

 

 

 

 

 

 

Мамин заговор на счастье (методика доктора Драпкина)

 

Слова, которые маме надо произнести, не случайные.

Каждое слово во фразе продуманное и проверенное, менять их нельзя. Базовая часть внушения, состоящая

из

4-х блоков, полезна любому ребенку: и самому здоровому, и самому счастливому. Вот текст базовых блоков с комментариями доктора Драпкина:

 

1-й блок. Витамин маминой любви. С помощью этих слов мама изливает свою любовь на ребенка.

 

Я тебя очень-очень сильно люблю. Ты самое дорогое и родное, что у меня есть. Ты моя родная частичка, родная кровинушка. Я и папа тебя очень сильно любим.

 

2-й блок. Установка на физическое здоровье. Мама мысленно представляет идеальный образ своего ребенка.

 

Ты сильный, здоровый, красивый ребенок, мой мальчик (девочка). Ты хорошо кушаешь и поэтому быстро растешь и развиваешься. (Эта фраза замечательно работает. У малоежек появляется хороший аппетит.) У тебя крепкие, здоровые сердечко, грудка, животик. (Идет установка на отсечение всех психосоматических заболеваний: астмы, сердечных неврозов, дискенезии желчевыводящих путей) Ты легко и красиво двигаешься. (Отсекаются все двигательные нарушения.) Ты закаленный, редко и мало болеешь.

 

3-й блок. Установка на нервно-психическое здоровье.

 

Ты спокойный мальчик (девочка). У тебя хорошие крепкие нервы. Ты терпеливый, ты добрый, ты общительный. Ты умный мальчик. У тебя хорошо развивается головка. Ты все хорошо понимаешь и запоминаешь. У тебя всегда хорошее настроение, и ты любишь улыбаться. (Ограждаем от детских депрессий и целой группы психических нарушений.) Ты хорошо спишь. (Эта установка очень быстро начинает действовать.) Ты легко и быстро засыпаешь, ты видишь только хорошие, добрые сны. Ты хорошо отдыхаешь, когда спишь. У тебя хорошо и быстро развивается речь.

 

4-й блок.

 

Я забираю и выбрасываю твою болезнь и твои трудности. (Далее мама называет проблемы ребенка конкретно.) Я забираю и выбрасываю твой плохой сон. (Если ребенок плохо спит.) Я забираю и выбрасываю твои страшные сны. Я забираю и выбрасываю твою плаксивость. Я забираю и выбрасываю твою нелюбовь к еде. (И заключительная фраза на мажоре) Я тебя очень-очень сильно люблю.

Вот эти четыре блока фраз мамы могут внушать своим детям, не боясь им навредить, потому что в них только позитивная установка на хорошее развитие и хорошее самочувствие. Для работы с этими блоками маме не нужен контроль врача. И еще. Важно правильно выбрать время для передачи своей любви. Во время бодрствования дети отвлекаются, поэтому маме лучше работать с ребенком, когда он спит. Итак, через 20-30 минут после того, как ребенок заснул, мама садится к его кровати с текстом в руках и трижды читает каждую фразу. Сначала для себя, чтобы ознакомиться с ней. Потом мысленно, но выразительно, обращаясь к ребенку. Потом вслух. Читать эти фразы надо каждый день. Как долго? Месяц, два Тут все будет зависеть от состояния ребенка. Ни высокая температура, ни какие-либо другие проявления болезни у малыша противопоказанием не являются. А вот если сама мама не в форме: заболела, взвинчена тогда сеанс лучше отменить. Или его может провести бабушка с материнской стороны, у них это тоже неплохо получается.

Сосуд для любви

 

Мама и ее ребенок – единая психоэмоциональная структура, одно поле. Что-то происходит с ребенком – это сразу чувствует мама. Начинает беспокоиться. Мама далеко, а ребенок плохо ест, спит, капризничает – значит, возникли проблемы у мамы.

Ребенок – это сосуд для маминой любви. Если малыш наполнен маминой любовью – он счастлив, нормально развивается... Если ему не хватает любви, он болеет душевными, нервными, физическими болезнями. Не все болезни, конечно, возникают

из

-за недостатка любви, но в каждой есть доля «этой правды». Недолюбленный ребенок плохо себя ведет, капризничает, становится непослушным. Он может начать заикаться, мочиться в постель... А если он получил травму, подхватил инфекцию, выздоровление без маминой любви идет медленно и плохо. Но стоит маме наполнить его своей любовью, как ребенок меняется, и совсем другие возможности в его лечении появляются. При любой болезни.

Маме надо любить своего ребенка независимо от того, какой он – послушный или нет, больной или здоровый... Не ставить ему условий: буду любить, если ты станешь таким-то... Нет, любовь мамы должна быть, как говорят врачи, безусловной.

А как маме передать малышу свою любовь? Западные психотерапевты и психологи считают, что мама должна выражать ее двумя способами – взглядом и через прикосновение. Надо как можно чаще с любовью смотреть в глаза ребенку. И как можно чаще с любовью прикасаться к нему: поглаживать, прижимать, подкидывать, шутливо с ним возиться..

 

12 ЛУЧШИХ КНИГ ДЛЯ МАМ

 

1. "Ребенок от зачатия до года" Ж. В. Цареградская

2. "Общаться с ребёнком. Как?" Ю.Б. Гиппенрейтер

3. "Дети с небес" Джон Грэй

4. "Секретный мир детей" М.В.Осорина

5. "Ненасильственное общение" Маршалл Розенберг

6. "Мы и наши дети" Б. и Л. Никитины

7. "Как вырастить ребёнка счастливым, или Принцип преемственности" Жан Ледлофф

8. "В ожидании малыша" У. и М. Сирз

9. "Ваш малыш от рождения до двух лет" У. и М. Сирз

10."Жизнь без подгузников" Бауэр Ингрид

11. "Непослушное дитя биосферы" В. Р. Дольник

12. "Книга для неидеальных родителей, или жизнь на свободную тему" И. Млодик

[Loura]

A-liv-A, Цареградскую я не поняла и не приняла)) Надеюсь, что это лишь список, а не рейтинг)))

 

1,2,3,7,8,9,10 могу скинуть в группе ВК (возможно что-то уже добавляла)

И плюс к "Общаться с ребёнком. Как?" Ю.Б. Гиппенрейтер вторую часть: "Продолжаем общаться с ребёнком. Так."

[Valya1981]

А у нас новые фавориты добавились в книги Маршак в разделе "детки в клетки" - это тигренок, страусенок и слон... Сегодня этих троих, и то что выше писала, про белых медведей и львов, сегодня я их прочитала раз 50 наверное. И все по инициативе сына, ходит за мной с этой книгой и все тут, как буратмно с букварем. Я на кухню он за мной. Сует мне эту книгу и просит чтоб читала про любимцев. Открою не на той странице, сразу мычит недовольно и сам ищет своих фаворитов, а если я открываю на нужной, например, на белых медведях, он сразу делает радостно-удивленное лицо О!" и радостно хлопает.

 

Сегодням вечером стала расказывать стихи Борто сначала про зайца "весь до ниточки промок" в руках у меня мишка, я потом сразу про мишку начинаю рассказывать , на словах "потому что он хороший" я начинаю искренне жалеть мишку, обнимать, гладить. Арсюшу попросила, чтоб он мишу тоже пожалел и погладил. Арсений погладил мишку, грустно на меня посмотрел, а потом ... (как то давно, когда мы изучали части тела, мы этого мишку одевали в Арсюшину одежду 1 раз, а точнее, я одевала и коментировала - но то ыло так давно) так вот , потом Арсений резко ринулся к своему комоду, открыл нужный ящик, достал оттуда майку и дает мне. Я спрашивая: "Арсений, ты что, майку облил, тебе поменять?" а он "Нет" качает головой и пальчиком в мишку тыкает, что мол мишку надо одеть. Вместе одели майку и Арсений прям так искренне обрадовался и меня сильно обнял... Вот ак вот мы мишку спасли.

 

Loura,  а тебе самой как Гиппенрейтер? Книжка лежит, но пока еще не читала.