Развиваем наших деток

[Nadin0206]

mur007, я вот тоже глянула - не указан возраст, когда учить, например ползать, сидеть, стоять. То ли учить уже ползать, то ли сам научится еще

[mur007]

Nadin0206, согласна!!!

[Nadin0206]

КАКИЕ ИГРУШКИ ЛУЧШЕ ВЫБРАТЬ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ РАЗНЫХ ВОЗРАСТОВ

 

Краткий перечень игрушек по возрастам.

0 – 3 месяца.

1. Погремушки, подвески, подвесная музыкальная карусель, крепящаяся над кроваткой (мобиль).

2. Флажок.

3. Мячи разные.

4. Тряпичный браслетик с бубенчиком.

5. Аудиокассеты с музыкой, адаптированной для малыша (серия «Happy baby», «Классика для малышей», «Волшебные голоса природы»)

 

3 – 6 месяцев.

(добавляются к предыдущим)

1. Кольца-прорезыватели.

2. Шарики (резиновые, пластмассовые, деревянные).

3. Игрушки образные пластизолевые, озвученные.

4. Волчок.

5. Неваляшка.

6. Забавные маски.

7. Игрушка с подвижными частями и мелодией (музыкальная шкатулка).

8. Мягкий моющийся коврик.

9. Яркие большие образные игрушки. 10. Колокольчик

 

6 – 9 месяцев.

(добавляются к предыдущим)

1. Гибкая кукла.

2. Мягкие книжки-картинки.

3. Активный игровой центр.

4. Специальные доски вкладыши с ручками

5. Набор для игры с водой.

6. Прозрачные игрушки-погремушки, заполненные разноцветными шариками.

7. Мягкие игрушки с шариковым наполнителем.

8. Игрушка с выскакивающим сюрпризом.

9. Мисочка для вкладывания шариков.

10. Фигурки животных средних размеров.

 

9 – 12 месяцев

1. Пирамидка с большими отверстиями в кольцах.

2. Подставка с комплектом втулочек или грибочков.

3. Крупная кукольная посуда: чашки, миски, тарелки, кастрюли.

4. Устойчивые деревянные или пластмассовые машинки.

5. Тележки деревянные, пластмассовые.

6. Заводные игрушки.

7. Цилиндрические и прямоугольные игрушки-гнезда.

8. Крупный строительный набор.

9. Логический куб, игрушки с различными прорезями.

10. Металлофон.

11. Кукла с подвижными частями тела.

12. Кукла-перчатка.

13. Коробочки с крышками.

14. Игрушка-качалка, на которой можно сидеть (лошадка, слоник).

15. Качели.

16. Барабан.

17. Скат с шариками.

18. Гвозди-перевертыши с молоточком («стучалка»).

 

1 год – 1,5 года

1. Пирамидка с кольцами равной величины.

2. Пирамида с кольцами двух контрастных размеров.

3. Коробка с отверстиями в виде квадрата и круга и соответствующими объемными вкладышами.

4. Матрешка одноместная, двуместная неокрашенная и окрашенная.

5. Шароброс с шарами двух размеров.

6. Столик одноцветный с втулочками соответствующего цвета.

7. Кубы-вкладыши (2-3 местные).

8. Столики двуцветные, трехцветные, четырехцветные с втулочками.

9. Лоток с шарами 4 основных цветов.

10. Специальные легкие мобили для выработки речевого дыхания.

11. Крупные деревянные пазлы из 4-5 частей.

12. Наборы для игр с песком (совок, ведро, формочки).

13. Кукла с волосами.

14. Кукла-голыш

15. Кукольная кроватка.

16. Кукольные пастельные принадлежности.

17. Посуда: кухонная, столовая, чайная.

18. Утюг

19. Телефон.

20. Игрушки-животные.

21. Машина легковая, грузовая, автобус.

22. Лодочка.

23. Строительный набор: кубики, кирпичики, пластины из дерева, окрашенные в основные цвета.

24. Пастель, мелки, карандаши, фломастеры.

25. Книжки с картинками.

26. Книжки с короткими стихотворениями для детей.

27. Составные игрушки из 2-3 частей.

 

От 1,5 до 2 лет.

(добавляются к предыдущим)

1. Пирамидка трех и пяти контрастных размеров.

2. Мозаика геометрическая .

3. Пластмассовые или деревянные фигурки (людей и животных) для игр с мелким строительным материалом.

4. «Сложи квадрат» I уровень (игры Никитина)

5. Крупная мебель.

6. Коляска.

7. Качели.

8. Набор резко контрастных по размерам колец, шаров, кубов, призм.

9. Трубки прозрачные и непрозрачные с цветными пыжами и палочкой (игра «Салют»).

10. Лото, парные картинки.

11. Разрезные картинки из 2-х частей.

12. Крупные деревянные бусы для нанизывания.

13. Различные шнуровки.

14. Наборы для ролевых игр («Инструменты», «Доктор», «Парикмахерская» и др.)

15. Игрушечный набор «Семья».

16. Кегли, городки детские.

17. Крупные простые пазлы.

18. Кисти, нетоксичные краски.

19. Набор для игры с песком.

 

От 2 до 3 лет.

1. Пирамидки с кольцами 2, 3, 4, 5 контрастных размеров.

2. Трехместные матрешки.

3. Столик четырехцветный, пяти- и шестицветный с втулочками соответствующего цвета.

4. Лоток с шарами (6 цветов).

5. «Сложи квадрат» II уровень (игры Никитина)

6. Кубики с предметными картинками.

7. Модель дома.

8. Специальные наборы: «Ферма», «Городок», «Транспорт».

9. Конструктор типа «Техно», «Механик».

10. Кубики Зайцева для обучения чтению.

11. Набор кукол для театра.

12. Одежда для кукол по сезону.

13. Карнавальные шапочки, полумаски.

14. Игрушечные часы.

15. Составные игрушки из 3 частей и более.

16. Разрезные картинки из 4 частей.

17. Лото «Овощи», «Фрукты», «Мебель», «Посуда», «Одежда», «Транспорт», «Животные».

18. Ножницы с тупыми концами.

19. Губная гармошка.

20. Металлофон, ксилофон, игрушечное пианино.

21. Крупный и мелкий строитель.

22. Кирпичики в тележке деревянные, окрашенные в основные цвета.

23. Пазлы картонные.

[Mermaid86]

Nadin0206,  супер! а то как зайду в детский мир, так и не знаю даже что купить, чтоб понравилось дитю..

[Nadin0206]

fedosya, во-во, че ни купишь, все рановато вроде еще )))

[•●ФуНтИк●•]

А мы второй день с неваляшкой играем...на данный момент это наша любимая игрушка))

[Anutka19]

Мы тоже неваляшку полюбили)))

[Nadin0206]

и я все хочу купить неваляшку, мне кажется интересно должно быть ему

[ОльгаКрона]

мы уже занимаемся речью))..показываю движения языком,слоги говорю..Даринка наблюдает,кое-чему подражать пробует..

если моя тактика работает,в чем уверена на 99%,то скоро зацокаем и к году слова появятся

рекомендую!

[Kasat]

ОльгаКрона, Оля, а можно поподробнее. Что повторять надо? Маша вчера начала говорить - ава , абва, авба, мама (ес-но не осознанно), раньше мамама, мемеме только при плаче и капризах было, а вчера и в нормальном настроении. Я ей только мама и папа повторяю. А что еще посоветуешь?

[ОльгаКрона]

Kasat, слова пока оставь..лови то,что говорит Маша (не путаю имя?)...например,она-ава..ты-ава,ава,ава..твое лицо близко,артикуляция четко,говоришь слегка замедленно,недолго (если дочка отвлеклась от лица,тут же замолкаешь)..

кривляния очень полезны..всякие гримассы изображаешь...языком улулюкаешь,шлепаешь языком между губами,щелкаешь языком...опять же делаешь неспешно,чтоб все четко видно..

если получится,сниму видео,покажу))..сейчас такие занятия очень короткие,не успеваю технику схватить,да и отвлекаемся,а папа не всегда рядом

[Ю.С.]

Я когда своему корчу рожицы или слоги повторяю, он смотрит на меня как на полоумную. Типа с тобой всё в порядке? Со стороны домашние все у виска крутят. Но сына прямо глаз не сводит, как у меня рот открывается.

[ОльгаКрона]

Ю.С., хи,да со стороны кажется,что "а я сошла с ума..ляляля")))но это стоит того!

[mur007]

^{прикольно нужно попробовать}

[•●ФуНтИк●•]

ОльгаКрона, а ты с детками работала, у кого проблемы с речью...или я ошибаюсь (просто есть пара вопросов)

Изменено 17 октября 2013 пользователем Будующая мамочка

[ОльгаКрона]

Будующая мамочка, да,я дефектолог-логопед..спрашивай,смотри инфу на моем сайте))

[mur007]

я попробовала и малой смотрит на меня капец и руками берет за лицо и держиться, но пока не повторяет за мной а можно ж и другие слоги говорить не только те, которые он сам говорит?

[ОльгаКрона]

mur007, можно,но не увлекаться))..сайчас самое простое надо и немного..дя,да,ба,бя,ва,вя...и по аналоги..аба,абя и т.д.

важно стимулировать то,что ребенок начинает издавать (зеркалим малыша) и чутка с новым знакомить,чтоб перегруза не было (важно сохранить интерес)

[♥Натка♥]

ОльгаКрона, Оль, т.е сказки/стишки дети сейчас плохо воспринимают? Для них это тяжело?

[mur007]

а мой любит стихи чуковского аж тащиться и что то сам лепечет, укогда читаю!!!

[♥Натка♥]

mur007, да, и мы любим Чуковского. Некоторые стишки Барто. Любит, когда я ему пою (слух у меня отсутствует напрочь). И мне вот интересно, ребенку сейчас просто нравится, что с ним говорят и мамин голос или он что-то себе все равно откладывает?

[ОльгаКрона]

Оль, т.е сказки/стишки дети сейчас плохо воспринимают? Для них это тяжело?

Наташ,наоборот,очень полезно читать,но небольшие,чтоб не перегружать..внимание еще только-только формируется (устойчивость,распределение и т.д.)..очень удобно,например,во время массажа читать,пока на спинке лежит..максимально можно привлечь к своему лицу..развивается эмоциональность, ритмические ощущения,восприятие речи (мамы в данный момент)

[♥Натка♥]

ОльгаКрона, для массажа и гимнастики я выучила 4 считалки (на большее что-то не хватило) и читаю ему их. Мне показалось то, что они ритмичные и под этот ритм делаем гимнастику.

[Nadin0206]

ОльгаКрона, вот и я давно начала читать стихи именно для развития эмоциональности, ритмического ощущения,восприятия речи. И мне казали стихи лучше читать наизусть глядя на ребенка,так ему интересней, думает что с ним разговаривают.

 

сыну очень понравился стих про мишку косолапого, который шишки собирает ))) он аж успокаивается и смеется когда начинаю его говорить. и я показываю как шишка в лоб отлетела и как ногой топ. сынок тащится

 

и повторяю за ним все звуки с первых месяцев, сейчас уже сама не замечаю как это делаю. только порой на улице думаю - ой, люди же не поймут, скажут чего она тут агукает

Изменено 18 октября 2013 пользователем Nadin0206

[♥Натка♥]

И мне казали стихи лучше читать наизусть глядя на ребенка

вот и мне так кажется. Когда я читала по книжке, ребенок по другому воспринимает совсем. А когда рассказываешь, глядя всегда на него, совсем другая реакция. Поэтому приходится учить...

Ну, кроме мойдодыра, айболита и т.п.