я расскажу вам о любви....

[Наисчастливейший таракан]

(.), красивые! :-) а по мне так панда :-)))) сравняется недели через 2, загар долго не держится

[Моника]

на работу ходить с радостью это да, дорогого стоит,

да! пицот раз.

 

А мы на море,...

какая прекрасная мама и прекрасные дети... такой покой и очарование)))

марин, вот даже в голову не бери - этот загар смывается на раз. приедете домой и через дней пять уже вся мордашка сровняется.

у нас это постоянная тема)))

 

Наисчастливейший таракан, BonneyR, привет, девы

[(.)]

Моника,  с днём рождения тебя, ведь да?

Я тебя очень люблю и ценю и страшно благодарна БП, что с тобой познакомилась. Пусть и заочно) и со всей твоей прекрасной семьёй- Никой, Сашкой, твоим чудо-мужем)))) вот я от всей души желаю тебе, чтоб вокруг тебя всегда были любовь , радость и восторг. Ну и чтоб вы все были здоровы.

 

PS а если я ошиблась с датой, то все равно все это делаю) я согласна с Карлсоном- не обязательно, чтоб ДР был только раз в году.)))

[Моника]

(.), спасибо тебе, добрый человек да, опять сентябрь... как-то чаще они стали случаться.помнится в детстве промежуток от одного дня рождения до другого был просто пропастью)))

 

про что рассказать-то?

вот удивительно разные дети у меня. сегодня утром санек поднял голову с подушки в 6:15 утра (это я встала в это время) и таким сонным голоском "ты только не забудь меня разбудить? хорошо?". я его уверила что не забуду и мальчик снова уснул.

а потом я его спрашивала "сынок, а ты чего беспокоился-то?".

санек: "а вдруг школу проспим!"

мальчику очень нравится ходить в школу. ттт... такое впечатление, что ему там нравится практически все - он даже про занятия музыкой с восторгом рассказывал.

правда, опять инцидент с этим же мальчиком случился. с ждаспером.

учительница сказала, что этот джаспер напал на саньку ни с того ни с сего. но рядом были учителя и быстро вмешались.

все же что-то странное с мальчиком происходит... он агрессивен. именно агрессивен. это не вариант игры, когда дети просто еще не имеют навыков достаточно социальных и используют физический контакт - толкнуть, задеть, бросить что-то - как способ "завязать разговор".

тут что-то другое.

правда, в школе, видимо почти наелись уже. сегодня учительница откровенно мне дала понять, что они бы хотели иметь от меня письменный запрос-вопрос... и в копию директора школы поставить.

видимо, они готовят пакет на основании которого мальчику "откажут от дома".

все таки есть плюсы в частной школе.

в паблик школе шансов сильно меньше избавиться от "трудного" ребенка в классе.

кстати интересно, что когда на саньку джаспер напал во второй раз, то санек не был этим фактом сильно напуган.

но что мне не очень нравится, санька вырабатывает стратегию держаться подальше. ну то есть, если он видит джаспера, то предпочтет его обойти десятой дорогой.

я именно по этому поводу сегодня с учительницей и говорила.... типа, формируется такая фишка у моего сына. это как вообще, нормально?

она мне - нет, конечно. это не правильно... блаблабла...

а потом - а вы вот напишите все это. пусть документик останется.

ну тут я поняла, что собирают они джасперу туесок на выход.

ладно. пойду емэйл сочинять в школу)))

всем привет и добра

[(.)]

но что мне не очень нравится, санька вырабатывает стратегию держаться подальше. ну то есть, если он видит джаспера, то предпочтет его обойти десятой дорогой.

Привет, Мон. А какая стратегия Санькиного поведения была бы для тебя более успешной? Чтоб он этому джемперу навалял по первое число?

[BonneyR]

Полагаю, для школы лучшая стратегия что все друг друга любят и по углам не обходят, поэтому так сказали. Саня как отдельная личность выбрал стратегию держаться подальше. Для отдельного человека это вполне себе правильно... Не чувствуешь в себе силы противостоять, держись от проблем подальше... А как лучше?

[Моника]

Чтоб он этому джемперу навалял по первое число?

да боже упаси))) хотя папа наш, конечно, считает, что это было бы правильно.

[(.)]

У меня позавчера была такая ситуевина

Вечером дети нашли лупу и стали играть в сыщиков. По очереди с лупой искали спрятанные в комнате сокровища- конфеты m&m's. Сначала Лёва прятал, Миша искал (нашедшее съедал). Потом смена ролей- Миша прячет, Лёва ищет. Миша часть прячет по комнате, а часть засовывает в рот.

Лёва -это нечестно

Миша- я просто спрятал их во рту.

 

Вот я думаю, Миша вырастет и даст нам всем прикурить

[BonneyR]

(.), младшие они такие

[Моника]

Саня как отдельная личность выбрал стратегию держаться подальше. Для отдельного человека это вполне себе правильно... Не чувствуешь в себе силы противостоять, держись от проблем подальше... А как лучше?

щас попробую объяснить.

тут ведь какая фишка - вот смотри, ты идешь по улице, навстречу хулиган. или два. или еще и с ножичком. самое разумное в этой ситуации - все отдать-бежать-спасаться.

но. потом ты просто должен пойти в патруль, полицию, народную дружину, ...

потому что, если ты просто перестанешь ходить по этой улице, то ровно тоже самое хулиганье встретит тебя на другой.

 

тоже самое в классе.

саша не провоцирует ребенка на агрессию. у них нет с ним совместных игр (да и с джаспером никто и не играет, он способен нападать немотивированно). в этом смысле "держаться подальше" - это правильно и нормально.

но когда санька не участвует в каких-то играх, потому что там джаспер стоит. или опасается пройти где-то по той же причине, то это уже совсем не то же самое, понимаешь?

в этом смысле, он должен ощущать поддержку со стороны учителей в классе, быть уверенным в своей безопасности.

иначе же получается, что все дети должны по струночке ходить, чтобы хулигана не побеспокоить.

соответственно, я хочу поговорить с учителями, обрисовать картину. хочу иметь четкие и понятные инструкции для саши - что делать, если...

 

У меня позавчера была такая ситуевина Вечером дети нашли лупу и стали играть в сыщиков. По очереди с лупой искали спрятанные в комнате сокровища- конфеты m&m's. Сначала Лёва прятал, Миша искал (нашедшее съедал). Потом смена ролей- Миша прячет, Лёва ищет. Миша часть прячет по комнате, а часть засовывает в рот. Лёва -это нечестно Миша- я просто спрятал их во рту. Вот я думаю, Миша вырастет и даст нам всем прикурить

 

аааааааааа))

как там про котлету? помните, которую котенок гав в животике спрятал)))

 

ох, как я люблю надежно припрятать конфеты...

 

особенно на ночь.

конфеты так и просят тепла и уюта.

а я отказать не могу, блиииин

[(.)]

 

но когда санька не участвует в каких-то играх, потому что там джаспер стоит. или опасается пройти где-то по той же причине, то это уже совсем не то же самое, понимаешь?

в этом смысле, он должен ощущать поддержку со стороны учителей в классе, быть уверенным в своей безопасности.

иначе же получается, что все дети должны по струночке ходить

 

Я все равно не понимаю: или Санька, заручившись поддержкой класса и учительницы, должен навалять джасперу, или что?

Джаспер, насколько я понимаю, не больно вменяемый. Ведь что может учительница? Или разговоры разговаривать или все время стоять рядом и следить, чтоб джаспер кого не обидел. То есть у джаспера должен быть тьютор?

Изменено 3 октября 2018 пользователем (.)

[Моника]

Я все равно не понимаю: или Санька, заручившись поддержкой класса и учительницы, должен навалять джасперу, или что? Джаспер, насколько я понимаю, не больно вменяемый. Ведь что может учительница? Или разговоры разговаривать или все время стоять рядом и следить, чтоб джаспер кого не обидел. То есть у джаспера должен быть тьютор?

ни в коем случае не навалять, особенно коллективно))

если бы у них в классе было 25 детей и один учитель, то я бы пошла по пути "двинь в глаз".

но у нас реалии немного другие.

я за то, чтобы они там перераспределили нагрузку (у нас все же соотношение учителей и детей 1:5 у малышей в группе). или, как ты верно говоришь, приставили к джасперу тьютора (уж не знаю кто будет это оплачивать, школа или родители ребенка).

а саша должен знать к кому, с какой формулировкой он должен (может) обратиться. даже если ему просто неуютно от того, что джаспер тут стоит, а саше пройти надо (тот может кинуться). то саша должен знать, что он может подойти к мисс А. и сказать как он себя чувствует и попросить помощь. и это нормально.

но все это должно быть проговорено и показано. (так же как их учат ручки мыть - вот кран, вот мыло, вот подставка для ног, вот салфетки, тут берем, туда бросаем...), когда дети понимают процессы, они чувствуют себя уверенно и защищенно.

[(.)]

Моника,  теперь понятно, то есть нужен тьютор.

[Моника]

ну вот и привет. снова я.

 

что у нас произошло? а разное, как обычно))

начнем с того, что ника выиграла региональные соревнования. так что, сезон хорошо закончила. у нее в этом году (запишу для памяти)))):

spring jubilee - 2 место в технической, 2 в артистик.

ccia - 2 место в технической, 2 в артистик.

red, blue, white - 1 место в технической, 2 в артистик.

glacier falls - 5 место в технической, 1 в артистик.

sf open - 1 место в технической.

st moritz - 1 место в технической, 1 в артистик.

central pacific regionals - 1 место в технической!!!

так что, ну очень я лично довольна. особенно довольна, что все это закончилось. как же это утомительно - ехать куда-то, волноваться... никогда не привыкну, наверное...

 

потом была ptc (parents teachers conference - родительско-учительская конференция. звучит по-русски абсолютно по-дурацки)))

это когда один на один с учителем встречаешься и тебе подробно рассказывают про твоего ребенка - учеба, социальные навыки, проблемы какие если есть. в этот день школа не работает, только общаются все.

ну что сказать? как же приятно, когда детей хвалят!))) много. взахлеб. с превосходными степенями.

ника академически или на верху их системы оценок, или превосходит (то есть 5 или 5+). личностные ее характеристики все прекрасные - дисциплинированная, воспитанная, вежливая, добрая... единственное, что учительница сказала "есть над чем работать" - это то, что дочь моя не всегда стремится быть в коллективе)) ну то есть, она не уклоняется, когда у них всякие там проекты совместные или работа с партнером, но вот если у них choice time (время, когда сам выбираешь что делать), то ника скорее одна себя чем-то займет, чем будет искать себе компанию. но я в этом смысле проблемы не вижу, если честно. я сама такая)))

 

саша у нас mister social))) про него сказали, что он всегда приходит в школу радостный и сашино "доброе утро" самое искренне "доброе утро" в классе))) участвует во всех занятиях с удовольствием, внимательно слушает, думает(!) прежде чем ответить и в большинстве случаев отвечает правильно, задает продуманные вопросы. если не получил ответ на свой вопрос, то переформулирует и спросит снова.

развитие речи на уровне выше среднего!! а для ребенка, который говорит на двух языках (и русский у него очень приличный) - очень впечатляет.

а ведь он только что начал говорить по-английски.

с математикой очень смешно. они проводят типа тестирования - несколько листочков с заданиями и вопросами всякими. саша справился с абсолютно всем, включая задачи повышенной сложности. и учительница мне говорит "у меня есть ощущение, что он может гораздо больше, но мы именно в пределах этого теста только вопросы задавали". я спросила, что там за задания и согласилась, что саша может гораздо больше.

единственное "над чем работать" у саши - это мелкая моторика в смысле рисования и писания. это да. я согласна абсолютно. мой малыш не любит карандаши))) однако со всеми вместе что-то там в школе делает. ну вот пусть у них будет чем заняться)))

социально санек выше всяких похвал - легко общается, играет осмысленно, "по правилам" и "по понятиям", не конфликтный. всегда в хорошем настроении. учительница сказала, что вообще ни разу не видела, чтобы он сидел грустный типа "скучно мне, не знаю чем заняться и никто со мной не играет". никогда. санька все время чем-то занят. если не с кем-то играет, то сам найдет чем себя развлечь.

в общем, девы, я таааак довольна была)))

как же я их люблю. детей своих.

[Моника]

а вот школу что-то я все меньше люблю...

ищу другую.

весьма вероятно, что дети пойдут учиться в другую школу на след. год.

[Наисчастливейший таракан]

Моника, упс.. ситуация с джаспером не разрешилась?

[СёПаСьКа]

а вот школу что-то я все меньше люблю...

ищу другую.

весьма вероятно, что дети пойдут учиться в другую школу на след. год.

Детки же, судя по предыдущему посту, прекрасно себя чувствуют там. Почему?

[Моника]

Моника, упс.. ситуация с джаспером не разрешилась?

не, не... так все как-то более-менее нормализовалось.

в том смысле, что они этого джаспера из сашиного класса перевели. к младшим детям.

утверждается, что он там ведет себя гораздо лучше.

верится с трудом... но в конце концов теперь это не моя проблема)))

 

Детки же, судя по предыдущему посту, прекрасно себя чувствуют там. Почему?

ох... потому что я видимо ретроград и ни фига нет у меня тяги, доверия и любви к инновациям.

и прогресс (ну или то, что этим словом называют) меня скорее пугает.

 

дело в том, что в нашей школе поменялся директор. как раз когда мы туда поступали об этом объявили. то есть ника первый год свой училась в школе под руководством старого директора (как раз нового искали, выбирали... интересный кстати был процесс).

и вот пошел третий год как рулит новая директрисса.

она тетка довольно интересная и неоднозначная, кое что мне в ее начинаниях вполне себе импонировало, но... выглядит так, что наша школа от классически академической движется в сторону инноваций и интеграций. в этом году взяли в штат специальную единицу - director of curriculum, instructions and innovations (не знаю как перевести... это такой человек, который отвечает (разрабатывает) программу обучения, инструкции (как обучать) и инновации (нововведения? так чтоли?).

и вот на прошлой неделе эта прекрасная женщина выступала с речью о том, как она видит учебный процесс.

и я поняла, что я это вижу совсем иначе.

вот совсем.

но надеюсь, что за один год она все не сможет развалить (ну то есть драматически улучшить))). а на след год мы уже не рискнем, наверное.

но в этой прекрасной стране выбор школы на след год начинается за год практически. ну да я кажется рассказывала, когда мы для ники искали.

ну так вот. теперь снова здорово.

сижу, читаю...

 

да. хэлловин приближается.

папа с детками зашел в специальный магазин всяких страшилок, костюмов, приколов...

саша. подходит к папе, заглядывает прямо в душу пронзительно голубыми глазами и нежным голосом просит "папа, а можно мне пожалуйста, ... пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста, пожалуйста... топорик?"

 

ника в этом году выбрала костюм китнисс эвердин (из голодных игр героиня). причем выбрала она этот костюм на сайте исключительно из-за внешнего вида.

но по этому поводу мы ей решили кино показать.

как же ей понравилось!

она мне говорит "как же хорошо, что я этот костюм выбрала. а то бы я еще не известно когда такое кино посмотрела"

[Моника]

бросила фотки с соревнований никиных в профиль.

гляньте на мою красавицу.

 

 

саша.

едет в машине с папой. папа его спрашивает "сколько будет дважды семь?"

саша молчит, думает, потом отвечает "14"

папа "а как ты считал?"

саша поясняет "я знаю, что 7 это 5 и 2. сначала сложил пятерки, потом двойки"

папа "ай молодец, здорово! а еще можно взять 3 от второй семерки и прибавить к первой. будет 10, а потом 4 еще добавить."

саша кивает.

папа снова спрашивает "а дважды восемь сколько?"

саша мгновенно "16"

папа "а как считал?"

саша "а я знаю, что 2*7=14, а 8 это на 1 больше, чем 7. так я два раза по одному и добавил"

 

вот интересно голова у этого парня устроена все же)))

[BonneyR]

Моника, Ника такая красотка!!! :*

[Моника]

Моника, Ника такая красотка!!! :*

*сбегала, еще раз посмотрела*

а я согласна. чо))))

[LaDanKa]

Моника, привет

видно как нике процесс нравится, ещё чуть и взлетит девочка.

а видео можно напроситься посмотреть ?

Изменено 1 ноября 2018 пользователем LaDanKa

[Наисчастливейший таракан]

Моника, красотка - это даже не подлежит сомнению. Я восхищаюсь удовольствием, азартом, искоркой в глазах!!! Это просто неподражаемо!!! Чистое удовольствие - смотреть на эту замечательную девочку!

[Моника]

а видео можно напроситься посмотреть ?

ох с видео в э том году печаль...

не знаю по какому великому блату выбирали вендора для этих соревнований, но устроители явно ошиблись с выбором.

видео (профессиональное которое должно быть) в этом году просто ужасное. и качество, и ракурс... вот даже угол, под которым камера стояла, частично захватывает бортик и стену, а не лед...

при этом на каждом углу и бортике висело крупными буквами "съемка запрещена!!", ну чтобы какой родитель не вздумал сороковник сэкономить.

я-то все равно снимала)))

но дрожащими руками и зум не сделала, ворона...

так что видео есть, но качество очень любительское.

я выложу, если интересно.

попозже.

 

Я восхищаюсь удовольствием, азартом, искоркой в глазах!!!

спасибо тебе, леночка!!

вот и я восхищаюсь))) и именно тем, что ты сказала - ее неподдельным восторгом. ника так любит то, что она делает.

вообще этот ребенок - космос.)))

[Моника]

ну вот - отгуляли хэллоувин

все таки забавно как меняется восприятие. я помню как в первые годы жизни в штатах меня просто наизнанку выворачивало от всей этой "праздничной" тематики хэллоувина.

"какие же придурки!" думала я, глядя на гирлянды скелетов)))

и вот... не прошло и двадцати лет))) и я совсем иначе все воспринимаю. именно на уровне ощущений.

теперь это для меня смешной праздник, который любят и дети и взрослые. я бы сказала, что на равне с рождеством.

дети имели кучу радостей в школе - так смешно видеть в костюмах и детей, и учителей, и многих родителей, которые пришли на утреннюю линейку.

а вечером дети бегали по соседям с корзинками, конфеты собирали.

причем, к нике пришла подружка для компании. и эта подружка поделилась с моими детьми потрясающей новостью, о которой мои ни сном, ни духом.

оказывается, если собрать все конфеты и выставить их за дверь, то ночью приходит switch witch (switch значит "менять", а witch значит "ведьма"), ну то есть в просторечье "ведьма-меняла", и эта прекрасная ведьма (я так понимаю заговор против дантистов) забирает конфеты, а на их место кладет что-то полезное. например, эта девочка таким образом получила наушники, какие-то особенные фломастеры и что-то там еще...

ну мои-то загорелись, конечно.

отгребли себе про запас кубометр сладостей, а оставшиеся ненужные два щедро выставили за дверь для ведьмы. ну и список полезного тоже. а как же?

блиииин, представляете да?

на дворе ночь, а бедная ведьма голову ломает как же ей выкрутиться из этого щекотливого положения.

я вот лично считаю, что амазон бы озолотился, если бы предоставлял услуги доставки чего-нить нужного за промежуток времени "от сейчас до утра".

но амазон спасовал. пришлось самой.

должна признаться, что быть феей или ведьмой очень стрессовая работа. да.