Мой дневник

[яблокo]

не не.

оставим нормы табличные.

 

вот лично вы какк считаете.

[Астрахань25]

девочки, вопрос к знатокам .

 

КАК ВЫ СЧИТАЕТЕ

какие нормы речи для 1 года и для 1,5 лет.

младшему 1,5 года. пару месяцев назад случайно в коридоре спеццентра, где средний занимается, нас увидел один из спецов и поинтересовался, как дела с речью у этого чудесного джентельмена, который не смог разойтись с ее коленями в проеме. я ответила, что есть мама,папа,баба,кака,ляля,гагага и гавгав. она сказала, что нормально все.

[Сингапур]

А вообще, все хорошо или чисто говорящие дети встречаются мне только на юге. В Питере я таких её знаю(( или окружение такое, или опасности обитания.

[яблокo]

http://www.babyplan.ru/questions/168606-rebenok-ne-govorit/

 

вот у нас тут на БП вопрос.

мол,ребенок НИЧЕГО ОСОЗНАННО не говорит.

ребенку 1,4.

 

как думаете ,это норма в плане именно речи ? вот чисто по описанию

[Астрахань25]

я с юга. в нашем спеццентре частенько попадаются детки-речевики, причем я заметила интересную закономерность - среди них в примерно равных долях представлены дети всех местных национальностей - сидела в одном коридоре и с русскими, и с казахами, и с татарами, и с чеченцами, и с представителями дагестанских народностей ( у них народностей много, я в них не сильно разбираюсь), т.е. фактически у билингвов частота встречаемости речевых проблем не выше и не ниже в нашем регионе, получается, чем у однолингвальных детей (все кроме русских с 99,9% вероятностью - билингвы, у нас местные рьяно сохраняют родные языки).

[Сингапур]

Как по мне-важно хоть 3-4 слова в год.

В полтора уже должны начинаться звукоподражания. Ну и цоканья и умение дуть. Вот у моей в полтора года было слов 10, небольше. Она никогда не мчалась впереди паровоза. Зато Всегда узнавала местность, куда мы едем и радостно кричала или дидя или имя племянника(смотря к кому мы подъезжали). Сейчас мы запоминаем здания, даже если были там один раз.

Ну и указательный жест, чтобы был. И то, что она раньше всех ела сама. Так что я за совокупность всего, а не только количества слов.

 

http://www.babyplan.ru/questions/168606-rebenok-ne-govorit/

 

вот у нас тут на БП вопрос.

мол,ребенок НИЧЕГО ОСОЗНАННО не говорит.

ребенку 1,4.

 

как думаете ,это норма в плане именно речи ? вот чисто по описанию

Нет. Уже должны быть какие то слова.

[Астрахань25]

http://www.babyplan....nok-ne-govorit/

 

вот у нас тут на БП вопрос.

мол,ребенок НИЧЕГО ОСОЗНАННО не говорит.

ребенку 1,4.

 

как думаете ,это норма в плане именно речи ? вот чисто по описанию

я бы со своей колокольни сказал бы, что норма, если вот эти мама,папа,баба были с обращениями, а у автора там непонятно, с обращениями или нет. почему я так считаю? у меня старший до 3 лет кроме мама, баба и папа особо ничего и не говорил (ну, может, своих лепетных слов 10 в совокупности и то не факт). а вот после 3 лет его прорвало: буквально за короткий промежуток времени он и вокабуляр резко расширил, и предложениями заговорил.

[Сингапур]

К сожалению, на моих примерах-если ребёнок молчит в полтора, то ноги в руки и заниматься. А то потом поздно..к сожалению-не все слышат. Многие летают в облаках. Я не оч верю,что дети могут выправить что-то сами.

Выправиться могут, но для этого нужен бесконечный труд мамы и родственников.

[Чувство Весны]

не не.

оставим нормы табличные.

 

вот лично вы какк считаете.

Может и не норма.

Но если бы это был мой ребенок, я бы до 2-2.5 лет не дергалась и ни к одному спецу не пошла бы. Ну может узи шеи и гм. Чисто оценить грубые нарушения какие-то.

Если ребенок понимает речь, если он слышит, если он развит по возрасту (я уж не помню, ну что там глазки/носик, указательный жест и все что надо короче), то я бы развивала речь дома, играли бы в игры всякие и занимались по книжкам. ИМХО, сейчас почти нет толковых спецов для такого возраста и если нет грубых нарушений, то можно сидеть дома, чем нервы у неврологов трепать.

 

Но этот ответ только для этого дневника))) В массы я это не транслирую. К сожалению, не все мамы разбираются. Одни сидят: - "ничего не говорит", а начнешь разбираться, слов 20 насчитаешь. У другой же все нормально, а по факту там уже все очень непросто. По описанию очень тяжело судить. Я всегда делю минимум на 2, а лучше на 4.

[~*~Анже-Лика~*~]

яблокo, мой ни слова не говорит и ему годик!

ладно не говорит, а понимает ли? вот что пугает

[Сингапур]

Из моих знакомых до 3 лет никто не занимался с такими детьми. А тут и время упущено..

[яблокo]

яблокo, мой ни слова не говорит и ему годик!

ладно не говорит, а понимает ли? вот что пугает

 

я уже писала,повторюсб -я бы пока просто изучала информацию и походила по диагностам.

имхо ,рано для диеты и тем более для биокоррекции.

[Чувство Весны]

Из моих знакомых до 3 лет никто не занимался с такими детьми. А тут и время упущено..

в 3 это очень поздно уже. А дома тоже не занимались?

Если нет явных нарушений, логопед не делает с маленьким абсолютно ничего чего не может мама. Даже иногда мама может больше, потому что ребенок 1.5-2 лет может и отказаться заниматься с чужими. Но совсем уж ничего не делать - это перебор конечно.

[~*~Анже-Лика~*~]

девочки, нам скорее всего будут делать МРТ!

что скажите? делать, не делать? очень напрягает наркоз

 

с одной стороны говорю себе, ну сделаетм и что..что изменится?

а с другой стороны, ну не зря же врачам это недо..может так они узнают проблему и помогут нам, если таковая имеется..

а как мама, я очень боюсь, от одного представления себе, что малыш заснет под наркозом, становится страшно..

 

буду рада совету с вашей стороны

 

яблокo, помню Ириш, это то что я пока делаю..

но все же убрали потребление коровьего молока - сметану, творожок..

практически не даю мучного и сладкого

основная наша пища, супчик с мясом и овощами и смесь молочная.

и конечно же бегаем по врачам..будем проверяться.

если что, время у нас есть..надеюсь все исправим..

 

яблокo, кстати, по твоему же совету, наблюдаю за малышом..как он с братьями дома - наблюдает за их играми, будь то игры на полу с ним, будь то планшет

слежу за тем, как он радуется взрослым, бабушке, папе и конечно же мне..

как он выбирает к кому пойдет, а к кому нет..есть предпочтения

знает папу и знает маму - главное!

ко всем остальным идет с улыбкой, но когда мамка занята и папка не рядом..

 

вопрос, достаточно ли этого? как общение?

 

а еще трогаем листья, вначале делает брезгливую мордочку, а потом тянется..трогает (изучение мира)

[яблокo]

отлично!

 

помогай ему моторно имитировать ..

- Лиам,давай сделаем как папа ! (а папа в этот момент к примеру расчесывается ).

 

делай его руками и проговаривай свои действия ! - вкладываешь вторую расческу в его руку ,сверху его руки свою и типа вы расчесываетесь ,приговариваешь - делай как папа ! расчешись !

[Ze Mitla]

Всем привет.

Яблоко, копирую сообщения сюда.

если был период, когда ребёнок говорил, а потом тишина? Стоит напрячься?

 

Read more: http://www.babyplan.ru/questions/168606-rebenok-ne-govorit/?_rcid[]=3638929#fastreply#ixzz5AgOQkh1o

 

ну вот дочка говорила папа, мама, а сейчас не говорит, к папе обращается тятя, а ко мне ээээй.

Про остальные слова вообще забыла, говорила чётко кися и зайка, сейчас их называет разными звуками, единственное, что не забыла-это, что собачка говорит-аф. Это откат?

 

Read more: http://www.babyplan.ru/questions/168606-rebenok-ne-govorit/?_rcid[]=3638929#fastreply#ixzz5AgOt47eV

Сейчас чаще просто буквы произносит.

Домик игрушечный то мик, то просто м называет.

Я все жду поездки на море, может скачок произойдёт, там с дочкой подруги общаться будет...

Изменено 24 марта 2018 пользователем Mitlodaeva

[яблокo]

или старший ребенок погладил кота (ну к примеру)

 

- Лиам,давай сделаем как сестра ! погладь кота !

 

берешь его руку и гладишь кота .

 

~*~Анже-Лика~*~,

 

обучение имитации,самое начало

возьми два маленьких кубика.

и нужны двое взрослых ,ПАПА к примеру второй взрослый

один кубик вкладываешь в руку ребенка , его руку в свою.

второй кубик берет второй взрослый и начинает выполнять самые примитивные действия - постучать кубиком,потрясти кубиком,кинуть кубик.

 

а ты ,держа руку сына говоришь КАК ПАПА ! и своей рукой вместе с рукой сына повторяешь действия отца.

 

надеюсь понятно обьяснила ))))))))))))

у меня полночь,я туплю ))))))))))

 

Всем привет.

Яблоко, копирую сообщения сюда.

если был период, когда ребёнок говорил, а потом тишина? Стоит напрячься?

 

Read more: http://www.babyplan....-govorit/?_rcid[]=3638929#fastreply#ixzz5AgOQkh1o

 

ну вот дочка говорила папа, мама, а сейчас не говорит, к папе обращается тятя, а ко мне ээээй.

Про остальные слова вообще забыла, говорила чётко кися и зайка, сейчас их называет разными звуками, единственное, что не забыла-это, что собачка говорит-аф. Это откат?

 

Read more: http://www.babyplan....-govorit/?_rcid[]=3638929#fastreply#ixzz5AgOt47eV

Сейчас чаще просто буквы произносит.

Домик игрушечный то мик, то просто м называет.

Я все жду поездки на море, может скачок произойдёт, там с дочкой подруги общаться будет...

 

у вас есть ведь анамнез по неврологии ,да,я правильно помню ? или нет ?

 

...

а другие параметры,так сказать ,на месте ? только речь изменилась ?в остальном ребенок не откатился

?

если да, то просто наблюдайте ,не переживайте.

[~*~Анже-Лика~*~]

Иришка, спасибо тебе!

Вроде как все просто и каждая мама (тем более я со своей восьмеркой) должна сама к этому придти, а я словно в стопор впала!

Вот прям застряла, ухожу в себя с мыслями..потерялась.

Думаю, а что делать то..а как? ниче в голову не приходит.

Мне скоро самой психиатр понадобится

 

Лиамчик уже спит, завтра будем имитировать)) играюче

Опять где то вдали загорелся огонек...))

[яблокo]

пожалуйста !

[Ze Mitla]

Да, по неврологии стоял диагноз синдром горнера, признаки поражёния цнс, задержка моторного развития, синдром грефа, вроде все перечислила. Прошли лечение препаратами, массажи, эфорез, были у мануала.

Были некоторые отставания, я это замечала, с возрастом вроде выровнялась.

 

Ближе к году диагноз сняли, типа здорова, но лучше с неврологами надолго не расставаться.

В остальном откатов нет.

[Сингапур]

Чувство Весны,  в том то и дело, что ждут трех лет, раз кто-то заговорил, то и мы заговорим...переубедить не могу, лезу к ним, тк обе мамы-близкие люди.

[Ze Mitla]

Вот с общением затык...

[яблокo]

Да, по неврологии стоял диагноз синдром горнера, признаки поражёния цнс, задержка моторного развития, синдром грефа, вроде все перечислила. Прошли лечение препаратами, массажи, эфорез, были у мануала.

Были некоторые отставания, я это замечала, с возрастом вроде выровнялась.

 

Ближе к году диагноз сняли, типа здорова, но лучше с неврологами надолго не расставаться.

В остальном откатов нет.

ну и отлично !

 

по поводу вашей речи,я много читала про развитие речи у абсолютно здоровых такие метаморфозы и изменения в речи- вариант нормы.

 

но вы ребенка все равно врачам показывайте - если хороший врач или диагност говорит что все в норме ,значит спите спокойно )

[Ze Mitla]

 

ну и отлично !

 

по поводу вашей речи,я много читала про развитие речи у абсолютно здоровых такие метаморфозы и изменения в речи- вариант нормы.

 

но вы ребенка все равно врачам показывайте - если хороший врач или диагност говорит что все в норме ,значит спите спокойно )

Спасибо за мнение, я постоянно держу руку на пульсе, с врачами на связи.

В след. месяце планово к неврологу сходим, спрошу у неё насчёт таких перемен.

[Жиzнь]

http://www.babyplan.ru/questions/168606-rebenok-ne-govorit/

 

вот у нас тут на БП вопрос.

мол,ребенок НИЧЕГО ОСОЗНАННО не говорит.

ребенку 1,4.

 

как думаете ,это норма в плане именно речи ? вот чисто по описанию

по мне так это далеко не норма.

Из собственной жизни старшая абсолютная норма, ни разу не появилось мысли что что то не так, самое главное это способность подражать и желание подражать и имитировать. Старшая делала это САМА, ее об этом не просили не сидели на уровне лица не повторяли миллион раз с артикуляцией, ребёнок схватывает на лету и САМ сам что то бубнит старается говорит повторяет. Все легко и нет ощущения что рядом с тобой иностранец( малыши... каждое слово как взятие бастилии. Считаю что в норме речь запускается 1-1,2, в полтора нет слов это уже что то не так.