Мой дневник

[яблокo]

Ивану почти 1г11 мес.

Мы приехали ,отдохнули как надо!

Правда,мне после такого отдыха надо было два дня ещё отдыхать!:-))

 

Главное событие это то,что Иван начал чувствовать,что сходил в туалет!!

Когда несколько раз пописает в памперс,начинает чувствовать комок между ножек,а как покакает пытается стянуть памперс!

Навык чисто плотности !:-)ура!

 

У Ивана изменилась мимика и выражение лица,дрбавились эмоции -эмоция удивления и эмоция любопытства ,такой интересный прям!:-)

 

С сыном все проще и проще -теперь все чаще я понимаю почему он хнычет.

К примеру,стоит в ванной ,мою его ,выключила душ..а он заплакал ,я спрашиваю его "что такое,что такое?" а он мне пальцем показывает ,что мыло !мыло осталось на руке,я не до конца смыла с него:-))а раньше он просто бы стоял и плакал.

Или вот.

Даю банан,он берет его ...и плачет ,я снова "что такое ?", он мне пальцем показывает на чёрные точки на банане,оказывается мой сын не любит переспелые бананы.раньше бы он стоял с бананом и плакал,а я пытаясь догадаться что не так скакала возле сына ,предлагая что-то другое покушать..

 

Хвала нейронам и указаьельному жесту!:-)

 

На слух стал больше понимать ,правда очень простые фразы.

" где ботиночки?" -бежит в коридор искать,нет в коридоре открывает шкаф для обуви и ищет,приносит !:-)

 

Ещё я научилась прятать яблоки от него ,так и играем.

"Где яблоко ?"-он бежит в спальню ,смотрит под одеялом,под диваном ,за кроваткой.

"Там?(показываю на кухню)"-бежит на кухню ,ищет в шкафу,в микроволновые ,в плите ,а когда находит то сам себе хлопает ,мол,я молодец!

 

Аутентичные черты остаются.

Любит валяться в подушках,крутит колесики ,подносит предметы близко к лицу,стоять спиной к стенам ,водит за руку,ходит на цыпочках,сам с собой говорит.

 

Почти три недели на диете,курс лечения сурдолога закончили ,третий сеанс остеопата прошли,каждый день занимается мелкой моторикой,ооооочень много гуляем.

5го августа снова к сурдологу,перепроверять слух.,если все в норме ,то впереди кортексин ,автовегин,магне и глицин.

 

Может кто-то скажет что глупо ..но.

Я на православном сайте прочла ,ответ батюшки (там вопрос задавала девушка,у нее родственник в коме) как можно помочь тому кто в коме,на что батюшка ответил ,что надо говорить (!!),обязательно говорить даже если вам кажется ,что вас не слышат. Вас слышат,ибо душа слышит все ,даже если организм не работает.

И я говорю....

Каждый обеденный сон лржусь с ним и тихо на ухо ему спокойно рассказывают свои мысли ,свои переживания ,рассказываю ему какое лечение ждёт,что мы его любим,что он обязательно заговорит..

 

Я помогу тебе,сынок!

 

 

[Никитошка ❤️]

Я+Он=малыши!,  пипец конечно ситуация обстоит в Москве с медициной , я в шоке от такого отношения к детям

[Mimozka]

Привет, не знаю, видели ли вы этот сайт

Ссылки скрыты.

Тут потрясающие рецепты по бкбг диете. Я просто сама стараюсь питаться без глютена. Захотелось поделится, может получится разнообразить питание.

 

[яблокo]

Мимозка,спасибо ,я обязательно посмотрю!!

 

Мы пока едим обычные блюда, благо сейчас лето ,много фруктов и овощей

Иван ест много и почти все (ттт)

 

Сегодня у нас в меню (вдруг кому интересно)

На завтрак банан и персик

На обед уха (сын очень любит рыбу)

На полдник дыня

На ужин лапша бкбг по флотски

 

Вчера

На завтрак груша и банан

На обед куриный суп с клецками (бкбг мука)

На полдник орехи с медом,груша

На ужин винегрет.

 

Зпвтра наш ждёт

На завтрак яблоко и банан

На обед борщ с мясом

На полдник яблоко мокровь,орехи мёд.

На ужин тушеные овощи .

 

Пьет воду в основном,иногда варю компот без сахара

[*Princess*A]

Здравствуйте, Ирина! Тоже читаю ваш дневничок! Мне интересно ваше меню. А что это за мука такая бкбг? Я поняла что, безглютеновая, просто ни разу не видела такую, и лапша, это уже готовый продукт или вы сами её катаете?

[яблокo]

Мука и смеси для выпечки "Гарнец".

Это мука гречневая,рисовая,льняная,кукурузная.

То есть без глютена.

Всьавила бы фото да телефон тупит чот ,простите

У нас они продаются в ленте.

 

Там же,в отделе " без глютена" продаются слайсы и лапша без глютена.

Все продукты на гречневой,кукурузной и/или рисовой муке.

Мне если честно ,не нравится на вкус ,но сыну очень нравится

 

Обязательно читайте состав!иногда бывает написано без глютена,но там есть казеин в той или иной форме,то есть там такое не подходит!:-)

 

[Otlichnik]

Давно наблюдаю за вашей историей. Разрешите присоединиться к дневнику. У нас похожие проблемы с Вашими. У меня ребенок гораздо старше Вани, тоже не разговаривает. Первичные обследования ничего не выявили. Грамотного невролога пока не нашли, даже в областном центре, все пока советуют ждать - разговориться. Прочитала про аутентичные черты, у нас все такие же - и подушки, особенно - катание колесиков, водит меня всегда за руку. Уже не знаю, что и думать?

[Petryulya]

Ирина, добрый день! Писала вам в личку, вчера случайно зашла в ваш дневничок, поэтому решила отписаться здесь.

Были мы у вертебролога, по его рекомендации сделали рентген шейных позвонков.

По рентгеновским снимкам врач сказал, что есть смещение первого позвонка. Были у него на приёме 2 раза с интервалом в месяц, после чего у сына заметили с мужем явные улучшения речи (при том, что никаких препаратов сейчас не принимаем).

Вот несколько статей, возможно будут полезными:

Ссылки скрыты.

[*Princess*A]

Ирина, спасибо!

Тоже обращу внимание теперь на эти продукты.

[яблокo]

Вета,здравствуйте!расскажите поподпобней.

Как проходила беременность и роды.

Сколько щас лет ребёнку?

Что умеет?

Какие ещё аутентичные черты есть?

 

Петруля,да!!я читала про смещение позвонков .

А как эти позвонки поставить на место?

[Галина]

СССР, у старшей смещение С2 и С3 позвонков. Мы у ортопеда были, он направил на рентген, так и выявили. Убирать у остеопата (часто причина - родовая травма).

С1 позвонок еще Атлантом называют

Именно смещение Атланта — одна из главных причин большинства основных заболеваний и проблем опорно-двигательного аппарата, понижение умственных способностей и осознанности, аллергии, ревматические заболевания, болезни суставов, воспалительные заболевания кишечника, болезни органов и систем, диабет, мигрень, головокружения, болезни сердечно сосудистой системы, рассеянный склероз, эпилепсия и различные хронические заболевания… Список связанных с этим проблем можно продолжать очень долго. Врачи лечат только симптомы, но не устраняют причину заболеваний, кроме того, они даже не подозревают о ней.

В течении жизни организм человека стремится подстроится под смещённую голову, запуская компенсирующие искривления опорно-двигательного аппарата. Итогом чего мы получаем искривление позвоночника, межпозвоночные грыжи, сколиоз, остеохондроз, разную длину ног, смещённый таз, заболевания суставов и мышц.

Смещённый Атлант пережимает кровеносные артерии питающие мозг, что снижает внимание, ясность, осознанность, память. Дарит нам головные боли, головокружения и т.п.

Неправильно расположенный Атлант оказывает давление на спинной мозг. Сигналы доходят с помехами и опозданием, что снижает способности мозга в обработке информации, влияет на время и правильность реагирования на приходящие сигналы от всех органов и систем организма. Что влечёт за собой всевозможные заболевания страдающих органов.

 

Petryulya уже дала эти ссылки про Атлант)))

[яблокo]

МРТ,ренген и проч я бы сделала в первый очередь потому что родовая травма одна из причин про исходящего, по моему мнению.

Я думаю ,что причина всему происходящему это в принципе неудачные роды!

Много окситоцина,две эпидуральной, долгий безводный период.

+прививки при неврологии усугубляют положение.

Я бы обследовала ребёнка ,но!

Но все упирается в наркоз..

Я пока не могу решиться.

 

А пока остеопат,в эту субботу 4сеанс.

Муж говорит ,что остеопата всегда ему трогает шею и ещё что-то...

Шею и копчик,шею и стопы,шею и виски...

 

Надеюсь поможет.

 

И ещё.

У Ивана меняется сон.

То спит ночью аж 14 часов к ряду,то мало спит и беспокойно..

То спит один раз днём,то три.

 

Но что-то мне внутри подсказывает,что это норма.так и должно быть.

Не могу объяснить.

Такое чувство ,что его организм перенастраивается ,нервная система адаптируется.

Посмотрим как дальше будет.

 

 

[Галина]

СССР, МРТ под наркозом?

Мы делали рентген дочке в 3 - 3,5 года, там нужно спокойно лежать, зафиксировать положение, малышам конечно не под силу, т.к. крутятся.

Но нам первоначально ортопед указал на проблему, просто осмотрел ребенка, пощупал косточки и чтобы убедиться в своих предположениях направил делать рентген.

Вы уже ходите к остеопату, так что проблема выявлена и устраняется.

[яблокo]

Галя,да.

Мой ни то что полежать не сможет спокойно, он ещё и напугается др жути((

Поэтому такие процедуры только с наркозом у нас..

[Petryulya]

У нас вертебролог взялся за вправление позвонков, но по работе, я бы больше эту процедуру к остеопатии отнесла (водит руками и пр.)

Сыну 2,10. Активно заниматься стали с 2.5 лет. Прогресс пошел от приема препаратов (назначил невролог), логопедического/зондового массажа и работы вертебролога. Из препаратов начинали совсем с безобидных: рыбьего жира и Омега3.

Рентген (мне кажется можно попробовать сделать) делают так: ребенок просто открывает ротик и должен пару сек. посидеть неподвижно. Нам делали несколько раз, пока картинка четкой не получилась, благо современные аппараты дают возможность сразу видеть картинку на мониторе.

И на счет сна, не знаю, меня наоборот, длительный дневной сон сына настораживает. Если не будить, он днем может проспать 3-4 часа. Ночью спит спокойно, но иногда просыпается и какое-то время может лежать тихонько, пока снова не уснет (как будто бессонница), утром всегда просыпается у меня в ногах (по кровати часто во сне перемещается).

Извините, отвлекаюсь, поэтому пишу немного нескладно...

[katrinka:)]

Добрый день, девочки)

 

Мне тоже все говорят про родовые травмы, что может то-то защимило, но Павлик кесаренок. Он на попе сидел. То есть его вытягивали даже не за голову. Но поскольку все равно идем к ортопеду по поводу вальгусной стопы, напрошусь на рентген.

Да, и сидеть\лежать спокойно это не про нас.

Вчера учили цвета) Синий прям на ура пошел

[La Belle]

Ирин, привет!

Диета это круто! молодец!

Чем занимаетесь сейчас с Иваном? Нашли дефектолога?

Что пьете или собираетесь?

Что он умеет по возрасту?

[яблокo]

Привет:-)

 

Наш день примерно такой

 

Я встаю в 5.30 ,привожу себя в порядок и делаю свои дела до 7.00.

В 7-8 я готовлю и стираю.

В 8 подьем и завтрак.

В 8.30 ванная с травами и рисованием пальцами

В 9.00 начинаем заниматься упражнениями на развитие слухого влсприяьия,моторикой и рисованием карандашами,учим танцевальные движения ,учим цвета и формы.

В 10.00-12.00 гуляем ножками (!)

В 12.00 обед

В 12-15.00 сон

В 15.00 полдник

В 16.00-18.00 гуляем в коляске

18.00-19.00 моторика

В 19.00-20.00 гуляем ножками

В 20.00 ужин т ванная с травами.

 

Конечно,все примерно)))

 

Дефнктолог с сентября.

Сейчас проверим слух и схема актовегин+кортексин+глицин.

 

А что умеет по возрасту...я стараюсь такие вещи не читать,не смотреть и не видеть.

Не хочу знать это.

 

Прогресс есть ,это важно.

[Злая сестра Айболита]

Ира, можно пофлужу у тебя в темке? увидела, что речь об атланте зашла. может кто-нить метод атласпрофилакс пробовал? поделитесь впечатлениями, плиз. тетечка с кафедры пропедевтики детских болезней настойчиво рекомендовала этот метод попробовать.

 

И больше всего мне обидно за сына.

Когда были на площадке,он сидел и пересыпал песок,сколько я его не учила делать псочки и куличики,он не понимает как это делать.р ядомы были детки и одна девочка как закричит "да вот так надо!вот так ,смотри!",он испугался и ко мне бежать ,девочка "Фуу,мальсик -плакса,мальчик -плакса!".

И мне стало так обидно

На другой площадке Ваня стоял у качели,а другой мальчик предложил ему вместе покачаться,он ему говорит"садись,д авай вместе качаться",а мой смотрит и понять не может что от него надо,ваня взял машинку и давай её кататься по качели вместо того чтобы как то отреагировать на предложение мальчика ,мальчик схватил машинку из рук и бросил её на землю,и говорит "отойди тогда отсюда!",но мой сын и этого не понял ,поднял машинку и как ни в чем не бывало снова её катать.

 

А ты как в эти моменты реагируешь? Мне тож раньше обидно очень было, не знала, как реагировать. Потом подумала, что проблема-то не в моем ребенке, а в окружении - в воспитании. все мы разные и внешне и по характеру и по "умелкам". Такая реакция может ведь быть по любому поводу - кто-то в очках, кто-то буквы не выговаривает, толстый, очень худой и т.п. если захотеть, можно к чему угодно прицепиться. для себя решила, что главное - научить сына правильно реагировать. вопрос "как"?

 

я перестала молчать. если кто-то вступал с ним в диалог, то помогала "общению", была "переводчиком" (не хочет качаться, хочет покачать машинку, испугался и т.д.), кому-то объясняла, что мелкий пока не понимает, не говорит. в некоторых случаях комментирую ситуацию Ваньке, даю оценку действиям окружающих "Ваня, видишь, как девочка нехорошо делает - обзываться очень некрасиво" и т.д.

 

сейчас, когда улучшилось понимание/речь, учу его правильно реагировать самому - он теряется, если его толкнули, отобрали игрушку и т.д. дома проигрываем ситуации на игрушках, ну и не отходя от кассы говорю, что нужно сделать.

[Otlichnik]

У меня беременность проходила более менее нормально, один раз лежала на сохранении, ставили ФПН (другой врач не подтвердил), роды - кесарево сечение, поэтому явная родовая травма исключена. Нам почти три года, очень мало чего умеем (даже сами не кушаем), не разговариваем, очень боится посторонних людей, новых мест - явные аутентичные черты, хотя врач-невролог их не находит, при этом врачей вообще сильно боится. Ира, в твоем посте прочитала про подушки, колесики и т.д. - даже не знала, что это тоже относится к аутентичным чертам.

Слух мы проверяли - в норме, в год после жалобы на отставание физического развития, невролог прописала пантогам - на него была сильная аллергия - пришлось прервать курс, больше никаких препаратов не прописывали. Дома тоже стараемся много заниматься - толку нет, да и особенно не хочет ничем заниматься.

[яблокo]

Девочки,при КС вероятность родовой травмы такая я же как и при ЕР(

 

У нас тоже КС.

 

Сейтра айболита,да ,я уже поняла что мне (!) надо по другому к этому относится и реагировать.просто я ,считай, первые разы в таких ситуациях,ещё толком не адаптировалась.

[Галина]

КС не исключает родовую травму.

Хотя техника операции отработана десятилетиями практики, в некоторых случаях при извлечении ребенка могут возникать механические повреждения. Длина поперечного разреза на матке при кесаревом сечении составляет около 25 см, в то время как окружность плечиков 35 см. При потягивании ребенка за головку, чтобы извлечь плечики, прикладывается усилие, которое может привести к травме шейного отдела позвоночника

[яблокo]

Вета,а просьбы выполняет? Например,дай ложку/возьми стакан/принеси памперс?

Имитация есть?например,показываете ему как катать машинку/как стучать молотком/как включать кран ..повторяет?

 

Есть контакт глаза в глаза?

Есть указательный жест?

 

Пройдите м -chat тест на аутизм.

Он бесплатный.

 

Вот наши результаты

 

1 Если вы показываете на что-то в другом конце комнаты, ваш ребенок на это смотрит? ПРИМЕР: Если вы показываете на игрушку или животное, ребенок посмотрит на игрушку или животное ДА

2 Вы когда-нибудь предполагали, что ваш ребенок может быть глухим? ДА

3 Ваш ребенок играет в воображаемые или сюжетно-ролевые игры? ПРИМЕР: Ребенок притворяется, что пьет из пустой чашки, делает вид, что говорит по телефону, понарошку кормит куклу или плюшевую игрушку ДА

4 Ребенку нравится забираться на различные предметы? ПРИМЕР: Ребенок любит залезать на мебель, на оборудование детской площадки ДА

5 Ваш ребенок делает необычные движения пальцами перед глазами? ПРИМЕР: Ребенок перебирает пальцами около глаз НЕТ

6 Ребенок указывает пальцем, чтобы что-то попросить или получить помощь? ПРИМЕР: Ребенок указывает пальцем на лакомство или игрушку, до которой не может дотянуться ДА

7 Ребенок показывает пальцем, чтобы обратить внимание на что-то интересное? ПРИМЕР: Ребенок показывает пальцем на самолет в небе или на большой грузовик на дороге ДА

8 Ребенок интересуется другими детьми? ПРИМЕР: Ребенок наблюдает за другими детьми, улыбается им, идет к ним ДА

9 Ребенок приносит предметы и поднимает их, чтобы показать вам? ПРИМЕР: Ребенок показывает вам цветок, плюшевую игрушку или машинку НЕТ

10 Ребенок отзывается на свое имя? ПРИМЕР: ребенок смотрит на вас, говорит или лепечет, прекращает то, что сейчас делает, когда вы зовете его (или ее) по имени ДА

11 Когда вы улыбаетесь ребенку, он улыбается в ответ? ДА

12 Ребенка расстраивают обычные звуки? ПРИМЕР: Ребенок начинает кричать или плакать от таких звуков как шум пылесоса или громкая музыка НЕТ

13 Ребенок умеет ходить? ДА

14 Ребенок смотрит вам в глаза, когда вы говорите с ним, играете или одеваете? НЕТ

15 Ребенок пытается копировать то, что вы делаете? ПРИМЕР: Машет рукой в ответ, когда вы прощаетесь, хлопает в ладоши, издает смешные звуки ДА

16 Если вы обернетесь и посмотрите на что-нибудь, ваш ребенок обернется, чтобы увидеть, на что вы смотрите? НЕТ

17 Ребенок старается сделать так, чтобы вы посмотрели на него? ПРИМЕР: Ребенок смотрит на вас, ожидая похвалу, или говорит «гляди» или «посмотри на меня» НЕТ

18 Ребенок понимает то, что вы ему говорите? ПРИМЕР: Если вы не будете ничего показывать руками, ребенок поймет такие фразы как «положи книжку на стул» или «принеси мне одеяло» НЕТ

19 Когда случается что-то необычное, ребенок смотрит на ваше лицо, чтобы понять, как вы к этому относитесь? ПРИМЕР: Если ребенок слышит странный или непривычный звук или видит новую игрушку, он смотрит на ваше лицо НЕТ

20 Вашему ребенку нравятся подвижные занятия? ПРИМЕР: Когда его качают на качелях или раскачивают на коленях ДА

 

 

Средний риск

Обсудите результаты теста с педиатром, попросите его прокомментировать вашу анкету. По результатам вашей беседы примите решение – идти ли на дальнейшее, более детальное, обследование.

[яблокo]

Сегодня утром увидела новый стим :-((((

Глаза открывает и завтрак рывает,как бы зажмуривает.

А в обед как покачивается из стороны в сторону стоя на ногах...

 

И все...меня понесло....

Страх парализует ,мысли в голове как каша....

 

Это аутизм??и если да ,то какое будущее его ждёт?а всех нас?

Как мне ему помочь?где взять ещё денег?а вдруг я ему не так /недостаточно помогают..

 

И эгоистичные мысли...

Как смириться с тем что я не работаю?в чем себя реализовать?где найти силы?

И страх больше рожать.

Кто будет заниматься сыном если будут ещё дети?

 

А вдруг родится нездоровый?куда мне деться...

 

 

Мысли мысли...и понятия не имею как остановить поток сознания..

 

О небеса.

 

Сказывается,что я не с кем не общаюсь.на бэбиплане разве что ,и все.

Мозга за мозгу заходит,ей богу.

[Petryulya]

Взгляд со стороны...

Первое, выпусти пар... в буквальном смысле: в лес можно пойти проОРаться, в тире пострелять, так, чтобы негатив выпустить и вместе с адреналином, чтоб с новыми силами в бой, а не просто слезы и сопли в подушку, хотя иногда и это помогает.

Второе, что значит "ему помочь", "недостаточно помогаю"? Сын не безнадежно болен, не при смерти. Ты хватаешься за все и сразу. Остановись... подумай немного... Он еще достаточно мал. Если хочешь что-то для сына сделать, тогда подумай что ЕМУ может быть интересно (ходить на стройку, на спецтехнику смотреть, бассейн, на лошадках кататься и пр.) Но именно то, что ему нравится, для души так сказать.

Если для себя стараешься (только не обижайся), тогда можно его по врачам затаскать, разного рода занятиям. Все должно быть в меру. В любого ребенка мы (родители) пытаемся вложить по максимуму, а потом и ожидания у нас о-го-го. Как, я пожертвовал всем, а результат на выходе "0"?! У ребенка должен быть свой мир, интересы, новый опыт и пр.

На счет работы, у меня знакомая с тяжелым ребенком аутистом, сменила профессию: была инженером, стала логопедом. Всегда есть варианты...

И еще... визуализация... Если дома занимаетесь, возьмите фотографии, фломастеры, краски и... создайте всей семьей коллаж "Какой я вижу свою семью". Очень помогает. Будет к чему стремиться так сказать.

На счет "еще детей", я бы очень даже советовала. Между детьми всегда завязываются свои особые взаимоотношения, ведь они постоянно находятся в тесном контакте. Родителям проще, детям веселее, ведь они на одной волне, а мы - мы уже другое поколение.

И да, самое главное, золотое правило "Здесь и сейчас", нужно жить одним днем, а негативные размышления на тему "Что будет..." пытаться блокировать.

Надеюсь не последует негатив в мою сторону, потому что писала я от чистого сердца