Мой легко запоминает. 4 строчки сегодня выучили. Три раза ему прочитала и все. Мы учим так: сначала читаю весь стих, потом по строчке, он за мной повторяет. Потом , если их несколько , соединяем четверостишия.

Читаю вслух несколько раз, объясняю непонятные слова и что в принципе происходит))) потом сын повторяет первые строки, сколько запомнил, а я подсказываю дальше, пара повторений и все. Потом перед сном мне несколько дней повторяет сам уже для закрепления.

Читаю по паре строк, сын повторяет. Потом уже по четверостишию и он повторяет. Потом стих целиком

по дороге в сад/из сада учили :-)

этого хватало всегда

прочла, повторили, несколько раз вместе, потом сам

писала недавно только свой метод, о котором узнали от нашей бабушки воспитательницы. Попробуйте. Возьмите чистый лист и разбейте его на квадраты. Читайте стих и рисуйте каждую строчку в новом квадрате по смыслу. Получается схема рисунков. Работает зрительная, слуховая память и мыслительная. У меня ребенок берет такую схему и моментально запоминает стих.

Мы тяжко учили. Причем, допустим, Мойдодыра или там Груффало - мог наизусть рассказать, хотя это длинные полноценные произведения. А как в саду зададут..

Но нам и задавали какие-то непростые по ритму стихи сроду.. Например, в 4 года учили:

Вот зима пришла серебристая

Белым снегом замела поле чистое

Днем с детьми на коньках все катается

Ночью в ярких огоньках рассыпается

Пишет в окнах узор льдом-иголочкой

И стучится к нам во двор свежей ёлочкой.

Вот подобные вирши тяжело давались и долго запоминались.

А так - да, как пишут, по строчке повторяем, по 2 - повторяем, соединяем - повторяем. И несколько дней закрепляем.

По дороге в сад в день последней репетиции. Память-это наш семейный конёк)

моему среднему малышу 3,5 мес и сегодня пытались выучить стих из 4х строчек,воооооббщщееее никак у него не идет он,все путает,переставляет слова не правильно.хотя старший(6 лет на днях) выучил свой стих за 2 раза моего произношения в слух)

Учим как Навсикая описала.

Когда дети понимают смысл, запоминают очень быстро.

Просто читаю. Несколько раз, потом она концовки добавляет, я промолчу она доскажет. Мы так бармалея, муху цикатуху, мойдодыра,... Уже всего выучили. Правда это только с 3.5 года начали.

С ними воспитатель еще учит. Мне дочь рассказала как с ними воспитатель учит и попросила так же с ней учить. В итоге и правда быстро. По полстрочки повторяет за мной 3-4 раза и четверостишие готово. И проза также. Им дофига задают учить и не самые легкие тексты((.

Вот да, Чуковский легко учится. Дочь тоже в 3-4 года знала и бармалея и айболита И так далее.

Слушаем просто часто. Иногда записываю на телефон, в машине слушаем по дороге. И повторяет

Читаю строку, дочь повторяет, вторую строку, снова повторяет, потом обе строки вместе, когда хорошо их рассказывает, читаю третью строку, повторяет ее , потом четвертую, после третью и четвертую вместе. Когда и эти две хорошо рассказывает, тогда все 4 читаю, она повторяет. Выучили 4 строки, переходим к следующим таким же образом. Учит стихи быстро

Читаю строку, дочь повторяет, вторую строку, снова повторяет, потом обе строки вместе, когда хорошо их рассказывает, читаю третью строку, повторяет ее , потом четвертую, после третью и четвертую вместе. Когда и эти две хорошо рассказывает, тогда все 4 читаю, она повторяет. Выучили 4 строки, переходим к следующим таким же образом. Учит стихи быстро

Точно так же учим, запоминает быстро.